《中学课件说文化》PPT课件

1、家庭文化、社区文化、校园文化、企业文化、 饮食文化、（酒文化，茶文化）、建筑文化、 服饰文化、旅游文化、中华文化、外来文化、 传统文化、现代文化、网络文化、文化战略、文化产业、文化生产力,什么是文化呢？为什么随着生活水平的提高，人们的吃穿住行都开始追求文化了呢？,请给“文化”组词,11体味文化,文化的核心讲的就是我们人类的精神家园,“说”文化,我们平常看到哪些文化活动? 我们亲身参与了哪些文化生活？ 我们象山有哪些特色的文化活动？,文化是,文化是跳舞 文化是唱歌 文化是看书 文化是写书 文化是旅游 文化是世界观 文化是人生观 文化是价值观 文化是自然科学 文化是语言文字 文化是秦朝的万里长城

2、文化是唐朝的唐三彩 文化是元代的青花瓷 文化是理想信念 文化是奥运会 文化是世博会,七嘴八舌,一、文化“万花筒”,文化现象无处不在,文化现象无时不在,不同的文化环境，其文化各有特色,探究共享,“文化”是什么？,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。,1下列是属于文化现象的是 ( ) 全国开展整治非法用工专项活动 国家出台多项重要举措解决民生问题 新中国成立以来首次评选表彰道德模范 中国共产党第十七次代表大会胜利召开 我国首次月球探测工程取得圆满成功 政府信息公开条例开始实施 A B C D,C,狼 孩,20世纪20年代，一对牧师夫妇在印度加尔各答的乡间山洞里，发现了两个野外生长

3、的小女孩，她们的外表是人形，却具有狼的习性，不能直立行走，昼伏夜出，用舌头舔食食物，且咧嘴示警。 合作探究：狼孩有文化吗？为什么？,文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。每个人所具有的文化素养都不是与生俱来，而是从社会生活的体验中逐步培养出来的。,上面古树土堡是文化吗？将古树土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗？两者有什么区别？,请 思 考,古树土堡本身不能称之为文化。将古树土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人精神活动的产品，因而成为文化。,探究三点拨,点 拨,文化

4、的表现和传承离不开物质载体,文化作为人的一种精神活动和产品，是不是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品？,文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化。,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造，为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。 从文化与人们个体的关系来看，每个人所具有的文化素养都不是与生俱来，而是从社会生活的体验中逐步培养出来的。人是文化的创造者，也是文化的创造物。 从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。但我们观察所有文化现象都主要

5、是着眼于人们的精神世界、归结为人们的精神生活。,二、文化的内涵（重点、难点）,（1）文化的内涵 本质上看：文化属于精神范畴，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 文化的形式：文化的形式是多样的，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。 （2）文化的特点 文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。 文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养不是 天生的，是通过对社会生活的体验特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培

6、养出来的。 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。,文化的内涵与特点,我们的生活是否离得开文化？ 文化对我们生活有哪些影响？ 文化对我们国家有何深远意义？,思考,文化对人的影响,文化对人的影响主要表现为教化作用，主要表现在三个方面。 （）社会思想信仰和价值观念的教化。文化作为价值体系和行为规范体系的总和，给人们提供了关于真善美等一系列判断标准。这些标准通过社会教育，内化为人们的正义感、审美感、羞耻感、是非感等一系列思想观念，从而制约人的行为。 （）社会角色意识的教化。文化通过特有的规范体系，使人们认识到在特定的社会位置

7、上所应享有的权利和所应尽的义务，从而形成人的社会角色意识，使个人的活动与社会的要求协调一致。 （）个人社会生活技能的教化。文化中凝结了每一代人的知识、经验和社会生活技能，通过文化教育，上一代人把自己的经验知识和技能传给下一代，下一代人通过自己的实践补充、发展这些经验、知识和技能后，再传给他们的下一代人。社会成员的每一个正是通过文化学习，才具有了社会生活能力，成为有劳动能力的合格成员。,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。,井冈山精神,长征精神,西柏坡 精 神,“红军不怕远征难，万水千山

8、只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 ”长征，是一首雄壮豪迈、大气磅礴的革命交响曲！ 1934年10月开始的二万五千里长征，纵横十一个省份、攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上的伟大奇迹。,长征精神：,坚定革命的理想和信念，不怕任何艰难险阻， 不惜付出一切牺牲的精神；,社会主义建设时期的宝贵精神,载人航天精神,许振超精神,抗击“非典”精神,“铁人”精神,“两弹一星” 精神,抗洪精神,“两弹一星” 精神,我国的第一颗原子弹是在极其艰苦

9、的条件下，科技人员以惊人的毅力和勇气克服难以想像的各种困难研制成功的。1963年清华工物系毕业的陈达学长负责核爆炸后蘑菇云中的烟云微粒取样，经过化学分析，来准确确定核装置的威力。他和同事们一起在完全不知何从下手的情况下做起，克服了各种困难，冒着各种危险，硬是创造性地研究出取样方案。首次核试验顺利进行，取样队超额十倍完成了取样任务。 “两弹一星”研制的“文革”期间，许多科技人员不但要克服自然和生活条件差的困难，还要受到精神上的冲击，忍受难以想像的苦恼、冤屈、批斗、人格侮辱。但大家以中华民族爱国知识分子特有的胸怀，乐观的精神，面对前进道路上出现的各种矛盾，义无返顾，勇往直前。,文化作为一种精神力量

10、，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。,文化的社会作用,体 味 文 化,文化“万花筒”,文化现象无处不在,文化现象丰富多彩,什么是文化,文化含 义,文化特点,人类社会特有的现象,文化素养后天养成,文化通过物质活动体现出来,文化的力量,文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量,文化对社会发展产生深刻的影响,对个人,对民族和国家,意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观。 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学。,【意识形态和非意识形