第2节+滑轮

1、第十二章 简单机械,第2节 滑轮,点击页面即可演示,复习引入,画出下面杠杆的力臂：,O,如图，OAAB，请计算出FG。,想一想,工人要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？,常见滑轮,一、滑轮,周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。,问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？并通过实验，研究你所使用的滑轮有什么特点？,做一做,二、定滑轮和动滑轮,1.对定滑轮的探究实验,你发现了什么？,A. F1=F2,B. 可以使作用力的方向改变,C. 不省力也不费力,2.对动滑轮的探究实验,你发现了什么？,A. F1=2F2,B. 不能使作用力的方向改变,C. 费力,1.定滑轮：,转轴固定不动的滑轮。

2、,特点：,不能省力，但可改变了力的方向。,为什么？,2.动滑轮：,转动轴与重物一起移动的滑轮。,特点：,能省力一半，但不能改变力的方向。,为什么？,滑轮的特点,定滑轮,A. 支点在轴心O处。,B. 动力臂l1等于阻力臂l2,1.定滑轮实际上就是等臂杠杆。,2.拉力大小始终等于重物的重力大小。,FG,3.拉力的方向与重物移动的方向相反,结论：使用定滑轮不省，但可以改变施力的。,力,方向,动滑轮,A. 支点在边缘O处,B. 动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,动力F为阻力G的1/2倍,1.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,2.在上述情况下，动力是阻力的1/2,3.拉力的方向与重物的移动方向相同。

3、,结论：使用动滑轮可以，但不能改变施力的。,省力,方向,思考题：,1.使用定滑轮的好处是。,改变用力的方向,2.使用动滑轮的好处是。,省力,能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？,能。把它们组合成滑轮组。,三、滑轮组,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,n = 2,n = 2,n = 3,实验结果：,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即,思考题：,在左图所示的滑轮组中，,分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5,(a)若动滑轮重G不计，拉力F是多少？,(b)若动滑轮重G不能忽略，那么图中的拉力F应等

4、于多少？,如图所示，拉力F的大小等于。,小 结,一、定滑轮：,转轴固定不动的滑轮。,1.特点：,不能省力，但可改变了力的方向。,2.实质：,等臂杠杆。,二、动滑轮：,转动轴 与重物一起移动的滑轮。,1.特点：能省力一半，但不能改变力的方向。,2.实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。,三、滑轮组,使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一。,巩固练习：,1.如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）,2.如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N（动滑轮自重不计）,100,100,50,3.如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图最费力，图和图用力大小一样。,(b),(c),4.如图所示,物体A重G80N,在F60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于N。 （滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）,因为,T