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文档简介
1、异分母分数连加、连减,运动会报名,=,先把前两个分数相加,4,5,=,异分母分数相加,需要先通分。,=,三个异分母分数同时相加,需要一次通分。,4,5,=,三个数同时相加,影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计,某城市生活噪音占 1 2 ,交通噪音占 1 3 。影响城市环境的其他噪音占几分之几?,影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计,某城市生活噪音占 1 2 ,交通噪音占 1 3 。影响城市环境的其他噪音占几分之几?,=,影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计,某城市生活噪音占 1 2 ,交通噪音占 1 3 。影响城市环境的其他噪音占几分之几?,=,异分母
2、分数连减、加减混合运算的运算顺序与整数连 减、加减混合运算的顺序相同。,怎样进行异分母分数连减?加减混合呢?,6-3-2,1.计算。,=,=,2,3,=,2.算一算,你发现了什么?,=,=,(1),(2),=,整数加法的运算律和减法的基本性质在分数运算中仍然适用。,(3),(4),2.算一算,你发现了什么?,3.(1)计算三角形的周长。,=,(dm),(2)已知三角形的周长是 米。,=,=,(米),(1)这三种来源一共占“白色污染”总量的几分之几?,=,4.某地环保部门对当地“白色垃圾”的主要来源调查情况如下:,(2)食品包装比快餐盒和农用地膜的和多占“白色污染”总量的几分之几?,=,4.某地
3、环保部门对当地“白色垃圾”的主要来源调查情况如下:,异分母分数连加、连减的运算顺序和计算方法: 可以按照从左到右的顺序计算,也可以将所有分数 一次性通分,再相减。计算结果要化成最简分数。,分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。 没有括号的,按照从左到右的顺序进行计算; 有括号的,先算括号里面的,然后算括号外面的。,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;
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