《神奇的眼睛》课件.ppt

1、神奇的眼睛,复习:凸透镜成像规律,思考：要得到放大的像，可以使用哪些方法？,fu2f,投影仪,u2f,照相机,uf,放大镜,角膜,晶状体,视网膜,一、视物原理,类似照相机的凸透镜成像,角膜、晶状体的共同作用,相当于一个凸透镜。,视网膜,则相当于一个光屏。,1、人眼构造,2、人眼看清远近物体的原理：,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节作用,二、视力的缺陷,(1)近视眼的成因 (看不清远处物体),(2)远视眼的成因 (看不清近处的物体),三、视力的矫

2、正,晶状体,视网膜,眼镜,实验步骤： 1. 给“眼睛”带上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成清晰的像，并准确标出光屏的位置。 2.取下远视眼镜，光屏上的像变模糊了，这就是远视眼所看到的景象。 3.前后移动光屏,使光屏上呈现清晰的像,并标出光屏此时的位置。,此实验说明, 近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向_(前/后)移，从而使清晰的像落在视网膜上。,前,实验表明: 近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向_(前/后)移,从而使清晰的像落在视网膜上.,换用近视眼镜，重复上述操作,后,1、近视眼及其矫正,1、成因：,2、矫正：,晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,2、远

3、视眼及其矫正,1、成因：,2、矫正：,晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,考考你,?,1.人的眼睛相当于一架_.物体在视网膜上成的是_,_的实像. 2.近视眼看不清远处的物体,因为远处的物体的像落在视网膜的_(前方/后方),可以通过配戴_透镜进行矫正. 3.下列两示意图中属于远视眼的是( ),甲 乙,照相机,倒立 缩小,前方,凹,乙,保护我们的眼睛已经刻不容缓！,1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读； 4、不要长时间玩游戏；,关心工程 你关心你的家人吗？你知道你爷爷（奶奶）有没有得老花眼？你爷爷（奶奶）的

4、老花眼镜的度数是多少？假如你爷爷（奶奶）不知道他们自己的老花眼睛度数，你能帮他们测量吗？请完成下列调查任务： 1、被调查人姓名： ， 。 2、是否老花： ， 。 3、老花眼镜的度数：左 右 ，左 右 。（假如爷爷奶奶不知道则继续下一项） 4、 经过你的测量，爷爷（奶奶）老花镜的度数是： 左 右 ，左 右 。 5简单叙述，你是用了什么方法？选了那些器材？在什么样的情况下帮你爷爷（奶奶）测量出他们的老花眼镜的度数的。 调查人： 。 年 月 日,动手做一做,四、透镜的应用照相机,1、照相机的构造,镜头 胶片,F,2F,2F,F,当u2f时, 凸透镜成倒立缩小的实像,胶片,镜头,光屏,凸透镜,物,照相

5、机,眼睛,景物,凸透镜成像规律,望远镜,望远镜(显微镜),目镜,物镜,靠近眼睛,靠近物体,显微镜,四、透镜的应用望远镜(显微镜),开普勒望远镜,电子望远镜,射电望远镜,“哈勃”空间望远镜,教学用生物显微镜,手术用显微镜,透射电子显微镜,扫描电子显微镜,活动：通过两个透镜观察物体,一个凹透镜和两个凸透镜 用不同的组装方法观察物体,目镜,物镜,分别调节目镜与物镜的距离观察物体,你发现了什么?,清楚地看到了较远的物体,将近处较小的物体放大了,望远镜,显微镜,探索: 通过两个透镜观察物体,望远镜,目镜,伽利略,开普勒,显微镜,凹透镜 凸透镜,物镜,凸透镜 凸透镜,凸透镜 凸透镜,（焦距较小）,（焦距较

6、小）,（焦距较大）,（焦距较大）,（焦距较大）,倒 放虚,（生活） （天文）,正缩虚 倒缩虚,成 像,望远镜结构图,目镜,物镜,探究：通过两个凸透镜观察远处物体,先用一个凸透镜（物镜）观察窗外远处的物体，注意成像情况。 再用另一个凸透镜（目镜）观察上面得到的物体的像，注意成像情况。,望远镜的原理,使远处的物体在焦点附近成倒立的缩小的实像,像照相机的镜头,把物镜成的实像，放大成虚像,把物体的像移近 把物体的像放大,物镜,目镜,原理光路图:,物镜,目镜,原理光路图:,显微镜的原理,使被观察的物体成一个倒立的放大的实像,像投影仪的镜头,把物镜成的实像，再一次放大成虚像,把物体的像 放大,F1,F1,

7、F2,F2,O1,O2,2f1,物镜,目镜,光路图说明:,探索: 通过两个透镜观察物体,望远镜,目镜,伽利略,开普勒,显微镜,凹透镜 凸透镜,物镜,凸透镜 凸透镜,凸透镜 凸透镜,（焦距较小）,（焦距较小）,（焦距较大）,（焦距较大）,（焦距较大）,倒 放虚,（生活） （天文）,正缩虚 倒缩虚,成 像,三种光路图对比,天文望远镜,显微镜,生活望远镜,通过两个透镜观察物体： （）以凹透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是_。,练习,（）以焦距较小的凸透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是 _。,（）以焦距较大的凸透镜为目镜，以焦距较小 的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是_。