数学北师大版九年级上册利用三角形相似测高.6 利用相似三角形测高.ppt_第1页
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第四章 图形的相似,第6节 利用相似三角形测高,楚雄市大过口中学 杞万龙,同学们,怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆(或路灯,或树,或烟囱)的高度 ?,拓展思维,方法1:利用阳光下的影子,运用方法1:可以把太阳光近似地看成平行光线，计算时还要用到观测者的身高.,方法要点,方法2:利用标杆,运用方法2：观测者的眼睛必须与标杆的顶端和旗杆的顶端“三点共线”，标杆与地面要垂直，在计算时还要用到观测者的眼睛离地面的高度.,方法要点,方法3:利用镜子,运用方法3：光线的入射角等于反射角.,方法要点,任务：全班同学每五人一个小组，选出组长，分头到户外自行选择测量对象进行实际的测量，被测物不一定是旗杆，如楼房、树、电线杆等. 要求：课外完成，写出实践报告.,谁是英雄,本节课你有哪些收获(知识方面和操作方面)？ 在运用科学知识进行实践过程中,你具有了哪些能力?你是否想到最优的方法？ 在与同伴合作交流中，你对自己的表现满意吗？ 你的同伴中你认为最值得你学习的是哪几个人？,回味无穷,知识的升华,习题4.10第1,2,4题 祝你成功！,数学源于生活,又反过来服务于生活.如果你无愧于

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