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文档简介
1、一个数是另一个数的几倍,倍的认识,学习目标,掌握求一个数是另一个数的几倍的计算方法,并会运用。,第二行小棒的根数是 第一行的( )倍。,第一行:,第二行:,4,数一数第一行 有几根小棒。,一、复习巩固,(一)阅读与理解,你知道了哪些信息?,你能提出什么问题?,二、探究新知,擦桌椅的人数是扫地的几倍?,(二)分析与解答,擦桌椅的:,扫地的:,1243,要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是 求12里面有几个4,用除法计算。,二、探究新知,我画了一张示意图,能清楚地看出 擦桌椅的人数是扫地的3倍。,答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。,二、探究新知,(三)回顾与反思,扫地的4人,4的3倍是12,正好是 擦桌
2、椅的人数,解答正确。,我们检验一下对不对。,台灯的价钱是台历的几倍?,1.,4977,你知道了什么信息?,能提出一个用除法 解决的问题吗?,三、知识运用,台历7元,7的7倍是49,正好是 台灯的价钱,解答正确。,1863,观察下图你知道了 什么信息?,三、知识运用,2.,小鹿的只数是小猴的几倍?,你能提出其他数学 问题并解答吗?,3. 看图提出问题并列式解答。,三、知识运用,红红和笑笑一共有 多少个苹果?,红红的苹果数比 笑笑的多几个?,你还能提出什么 数学问题?,四、作业设计,必做题: 1、小云今年8岁,奶奶今年56岁。奶奶的年龄是小云的几倍? 2、城关一小音乐社团,合唱的队员有24人,演奏乐器的队员有8人,跳舞的队员有4人。 (1)合唱的人数是演奏乐器的几倍? (2)演奏乐器的人数是跳舞的几倍?,四、作业设计,选做题: 小
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