初中物理《滑动变阻器》课件

1、思考问题,台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的？,CHMQ,实验观察：,要求： 1、说出你观察到的现象 2、分析产生上述现象的原因,活动一： 用铅笔芯使电路中的电流连续地变化,N,M,铅笔芯,2、当M端向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度 变 ，电流表的示数 ，灯的亮度_,现象分析： 1、当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度 ，电流表的示数 ，灯的亮度_,变短,变小,变暗,变长,变亮,变大,3、这个实验中，引起电流变化的原因是什么？,结论：通过改变接入电路中的电阻线的 可以改变 ，从而改变了 。,电路中的电阻,电路中的电流,长度,这就是变阻器原理:,滑动变阻器,电阻箱,电位器,

2、二、 滑动变阻器：,1、构造：,由于电阻线表面涂着绝缘漆，为了滑片与电阻线紧密接触，要把接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。,2、结构示意图：,3、电路符号：,活动二：探究滑动变阻器的使用方法,按照下图连接电路，然后将MN两个接线柱分别与右边滑动变阻器四个接线柱中的两个连接， （1）分析有几种接法？ （2）探究哪些接法能改变小灯泡的电流。,AC,AD,BD,BC,CD,AB,滑动变阻器的使用方法：,1、使用C、D（上边两个）接线柱：,滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到 改变电阻，从而改变电流的作用。是一种错误用法。,2、使用A、B（下边两个）接线柱：,相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到

3、改变电阻，从而改变电流的作用。,、使用A、（一上一下）两个接线柱：,AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。,4、使用A、D（一上一下）两个接线柱：,AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。,5、使用B、C（一上一下）两个接线柱：,BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。,6、使用B、D（一上一下）两个接线柱：,BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。,六种接法比较：,滑动变阻器的正确

4、连接方法,2、连接：“一上一下”接电路，阻值大小观下 柱，靠近下柱阻值小，远离下柱阻值大。,1、串联接在电路中,讨论与交流,错误接法：,1、滑动变阻器采用“两上”的接法：(相当于一根导线）电路中的电流大小不变，电灯很亮。,2、滑动变阻器采用“两下”的接法：(定值电阻) 电路中的电流大小不变，电灯很暗。,滑动变阻器的注意事项： 1.要观察滑动变阻器的铭牌。 一滑动变阻器的铭牌上标有“20 2”的字样，其中20表示 ， 2表示 。 2.在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。 你能说出原因吗？ 防止闭合开关时电流过大而烧坏电路元件，起 到保护电路的作用。,滑动变阻器的最大电阻值为,允许通过的最大电

5、流为2,练一练,C,练一练,AB,练一练,变暗,变亮,不变,活动三：利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压,1、按右图连接电路，闭合开关，调节滑片能否使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化？,2、换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，如5 、10 、15 等，调节滑片，能否使阻值不同的电阻获得相同的电压？,结论：利用滑动变阻器能使： 同一电阻获得不同的电压； 不同电阻获得相同的电压。,小结：,1、滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中的电阻线的 来改变 ，从而改变电路中的 ，,2、滑动变阻器的使用方法： （1）滑动变阻器要与被控制的用电器 联。 （2）接线：要 接入电路。,3、滑动变阻器的作用： （1）滑动变阻器可以改变通过用电器的 。 （2）滑动变阻器可以改变用电器两端的 。,长度,电阻,电流,串,“一上一下”,电流,电压,机械式电位器,电位器,三、变阻器在生活中的应用：,原理图,数字式电位器,工作原理:改变电阻丝在电路中的长短来改变电阻，从而改变电路中电流的大小。 构造：四个接线柱、金属滑片、金属棒、瓷筒、电阻丝线圈。 符号: 使用规则：1.串联在电路中 2