北京市中考数学总复习第四单元统计与概率第14课时基本统计量课件.pptx_第1页
北京市中考数学总复习第四单元统计与概率第14课时基本统计量课件.pptx_第2页
北京市中考数学总复习第四单元统计与概率第14课时基本统计量课件.pptx_第3页
北京市中考数学总复习第四单元统计与概率第14课时基本统计量课件.pptx_第4页
北京市中考数学总复习第四单元统计与概率第14课时基本统计量课件.pptx_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

UNIT FOUR,第四单元统计与概率,第 14 课时基本统计量,考点一 统计方法,考点聚焦,所有,部分,考点二 总体、个体、样本及样本容量,全体,一部分个体,考点三 频数与频率,考点四数据的集中趋势,中间位置的数,两个数据的平均数,最多,考点五数据的波动,最大数据,最小数据,平均数,大,小,对点演练,题组一必会题,答案 C,题组二易错题,探究一 统计方式的选择,方法模型 当总体的容量较大,个体分布较广时,考察多受客观条件限制,宜用抽样调查.,明考向,解:小芸,小天调查的样本容量较少;小东抽样的调查数据中,家庭人数的平均值为(23+311+4)15 2.87,远远偏离了平均人数的3.4,所以他的数据抽样有明显问题;小芸抽样的调查数据中,家庭人数的平均值为(22+37+44+52)15=3.4,说明小芸抽样数据质量较好,因此小芸的抽样调查的数据能较好地反映出该小区家庭5月份用气量情况.,拓考向,探究二总体、个体、样本、样本容量,探究三平均数、众数、中位数、方差,明考向,图14-3,拓考向,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论