第三节　拟定保护生态环境的计划 (5)_第1页
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文档简介

1、,树绕村庄 ，,倚东风 、,小园几许 ，,有桃花红，,水满陂塘。,豪兴徜徉 。,收尽春光。,李花白，,菜花黄。,行香子,宋 秦观,你自己现在所生活的地方也是这样优美吗？,调查当地的生态环境现状,森林面积减少,水土流失,大气污染,水污染,目的要求,1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。,2.每组至少选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近些年来采取的措施。 3.分析在生态环境方面出现问题的原因，我们应当如何做，写出保护当地生态环境的计划。 4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报。,材料用具：笔记本、笔。,方

2、法步骤：,1.分组，每组68人,拟定保护当地生态环境的计划,废物利用,垃圾分类,生态农业,植树造林,退耕还林还草,太阳能,水力发电,风力发电,合理化建议,保护环境，从我做起,1.随手关闭水龙头。 2.随手关灯，节约用电。 3.节约粮食，拒绝使用一次性餐具。 4.不随地乱扔乱吐口香糖。 5.不吸烟。,6.不乱倒垃圾，不焚烧垃圾，不随意丢弃废电池。 7.不捕捉鸟类，不虐待动物。 8.保护草坪，积极参加植树造林。 9.宣传环保。 10.回收可再生资源。,固体废弃物的危害,废弃的有机物,固体废弃物的危害主要有以下几个方面：（1）占用土地； （2）污染土壤和水体；（3）污染大气；（4）含有害微生物。,废弃的无机物,废弃的废品,制成纸浆,过滤纸浆,铺平晾干,废纸碎屑,用废旧纸制作再生纸,1,2,3,调查当地的 生态环境现状,课外实践： 用

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