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文档简介
1、真分数和假分数,1。看图,用分数显示下面的阴影部分。填空:1,1,重复,意思是什么?1重复是什么意思?和,2,重复,说上面的分数单位和有多少这样的分数单位,3,观察下面每个数字所代表的分数,并比较每个分数中分子和分母的大小。分子小于分母的分数称为真分数。真实分数小于1。这些分数大于1?还是小于1?为什么?观察下面各组图表所代表的分数,并比较每个分数中分子和分母的大小。(2)分子大于分母或分子和分母相等的分数称为假分数。错误分数大于或等于1。这些分数都高于1?还是小于1?为什么?以下哪个分数是真分数,哪个是假分数?6.以下哪个分数是真分数,哪个是假分数?1,3,3,3,3,5,6,6,1,6,6
2、,7,13,6,真分数,假分数,分子等于分母,分子大于分母,分子小于分母,7。例3,=33=,1,=84=,2,想一想:3是1,8,把下面的假分数变成整数,8,2,9,3,4,4,12,6,9,分母分别是2,3,4,5的真分数有多少,真分数的个数和它的分母有什么关系?分母为6的真分数有多少?如果分母是10呢?分母,2,真分数的个数,1,3,2,4,3,5,4、6,5,10,9,10,分母为2,3,4和5的真分数有多少?真分数的数量和它的分母之间有什么关系?分母为6的真分数有多少?如果分母是10呢?分母,2,真分数的个数,1,3,2,4,3,5,4,真分数的个数总是比分母小1,6,5,10,9,
3、11。写出下图所示的分数,并解释原因。练习,练习,为什么?(),(),(),(),(),(),真分数,假分数,真分数,假分数,假分数,13。写出下图所代表的分数,并解释原因。练习,()、()、()、14。判断,分子小于分母的分数称为真分数。分子大于分母的分数称为假分数。()、分子不小于分母的分数都是假分数。(),分母可以将分子的虚分数除以整数。(),一个分母可以被分子整除的伪分数可以转换成整数。(),1。看图片,用分数显示下面的阴影。2.填空:1。有9个蛋糕平均分配给4个孩子。你这样把他们分开。,第一,分8块蛋糕,每块2块;再分一份,每人一份,再加起来就是两份。子方法:发音为:二又四分之一,两
4、张纸和一张纸,可以记录为一张纸。是分数,2,真分数和假分数,分子小于分母的分数称为真分数。分子大于分母或分子和分母相等的分数称为假分数。真实分数小于1,虚假分数大于或等于1、1。说出三个真实分数()()7为分母,1。填空,2。假设三个错误的分数()以7为分子,3.7的分数是(),这比,4,4,7,8,1要好。下图中的隐藏部分分别用分数和假分数表示。2.写3个真分数和3个假分数,7为分母。7 6,7 3在线上方的框中填写错误分数,在下方的框中填写分数。5 3、8 3、9 3、()=()、()=()、()=()、2。下图中的阴影部分分别用假分数和带分数表示。用三个数字2、3和6中的任意两个作为分子和分母,组成一个分数,并把它写进去。真分数,假分数,4。判断:1 .假分数是分子大于分母的分数。()2 .真分数都小于1,
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