青岛版六年级科学下册实验报告册

1、实验名称：观察洋葱表皮细胞实验材料：显微镜、洋葱、刀片、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒、滴管、吸水纸实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。 2、准备好显微镜。 3、将洋葱切开，掰开一块内的鳞片；用刀片在鳞片表面轻轻划一个“#”，用镊 子在“#”字中间轻轻撕下一块洋葱鳞叶的表皮。 4、在载玻片上滴几滴水，用镊子夹住洋葱表皮，放在载玻片的水中展平，用镊 子夹住盖玻片盖上，注意不要有气泡。 5、在盖玻片的左边有水处滴一滴稀释的碘液，用吸水纸在盖玻片的右边将碘液 吸过来，给洋葱表皮染色。 6、将做好的切片放在显微镜的载物台上，夹好。 7、利用低倍镜进行观察。 8、整理器材。实验现象：洋葱表皮是有一个个小格子

2、构成，同一个物体的不同部位，它的细胞结构也是不 一样的。实验结论：生物体是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。实验名称：摆的秘密实验材料：细线、钩码、铁架台、秒表实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。 2、做好一个摆。 3、利用秒表测量摆摆动10S摆动的次数。 4、在不改变其他条件的情况下，改变摆线的长度。测量新摆10S摆动的次数， 并记录。 5、在不改变其他条件的情况下，将摆锤的质量增加。测量新摆10S摆动的次数， 并记录。 6、在不改变其他条件的情况下，改变摆幅的大小。测量新摆10S摆动的次数， 并记录。 7、整理器材。实验现象：1、摆线越长，摆动越慢，摆线越短，摆动越快。 2、改变摆锤的

3、质量，摆摆动的次数不变。 3、改变摆幅的大小，摆摆动的次数不变。实验结论：摆摆动的快慢与摆线长短有关，与摆锤的质量、摆幅的大小无关。摆线越长，摆 动越慢，摆线越短，摆动越快。 实验名称：模拟钻木取火试验实验材料：砂纸、铁丝实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。 2、用砂纸宝珠铁丝。 3、反复快速摩檫一段时间。 4、用手摸铁丝。 5、整理器材。实验现象：用手摸铁丝，铁丝变热了。实验结论：摩擦产生热量，机械能转化成热能。实验名称：电磁铁的磁力实验材料：电池、包皮细电线、铁钉、大头针、导线、电池盒实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。 2、在铁钉上缠绕一定圈数的包皮细电线，然后串联不同数量的电池，分别观

4、察 并记录吸起大头针的数量。 3、在同一铁钉上先后缠绕不同圈数的包皮细电线，分别观察吸起大头针的数量。 4、整理器材。实验现象：1、串联电池数量多的电磁铁，吸起的大头针多。 2、缠绕圈数多的电磁铁，吸起的大头针多。实验结论：1、串联电池数量多的电磁铁磁力大；反之小。 2、缠绕圈数多的电磁铁磁力大；反之小。实验名称：电磁铁的磁极实验材料：自制的电磁铁、电池、指南针或小磁针实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。 2、给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，找出电磁铁的两极。 3、改变电池的正负极，看电磁铁的两极有没有变化。 4、改变线圈的缠绕方向，看电磁铁的两极有没有变化。 5、整理器材。实验现象：1

5、、改变电池的正负极，电磁铁的两极有变化。 2、改变线圈的缠绕方向，电磁铁的两极有变化。实验结论：电磁铁的两极会变化，电池正负极方向改变或线圈缠绕方向改变都会改变电磁铁的正负极。实验名称：无处不在的能量实验材料：铁丝、烧杯、乒乓球、热水、塑料梳子、碎纸屑等实验步骤：1、检查试验用品是否齐全。 2、用手弯铁丝，反复多次，观察现象。 3、把瘪了的乒乓球放入热水中，观察现象。 4、用塑料梳子在头上来回梳头，接着拿塑料梳子往碎纸屑里一放，观察发生的 现象。 5、整理器材。实验现象：1、铁丝弯折处变热。 2、乒乓球鼓起来了。 3、碎纸屑粘到了塑料梳子上。实验结论：1、机械能转化为热能。 2、热能转化为机械

6、能。 3、机械能转化为电能。实验名称：风的成因模拟实验实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带。实验步骤：1、检验试验用品是否齐全。 2、用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。 3、用小刀从大可乐瓶底部向上大约6CM处刻一个直径约2CM的圆孔。 4、点燃蜡烛、蚊香。 5、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于可乐瓶底部圆孔约1CM处。 6、整理器材。实验现象：蚊香的烟被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在上下晃动。实验结论：空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上升，冷空气则会 由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。实验名称：影响降落伞下降快慢的因素实验材料：自制的降落伞实验步骤：

7、1、检验试验用品是否齐全。 2、选择悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不同的两个降 落伞。将两个降落伞从同一高度释放，观察降落伞哪个先落地。 3、选取伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重量不同的两个降 落伞。将两个降落伞从同一高度释放，观察降落伞哪个先落地。 4、选择悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不同的两个降 落伞。将两个降落伞从同一高度释放，观察降落伞哪个先落地。 5、选取悬吊物质量、伞面大小、伞面材料、绳子数量相同，绳子长短不同的两 个降落伞。将两个降落伞从同一高度释放，观察降落伞哪个先落地。 6、整理器材。实验现象：1、其他材料相同，伞面大小不同的两个降落伞，伞面大的下降慢。 2、其他材料相同，悬吊物重量不同的两个降落伞，悬吊物质量轻的下降慢。 3、其他材料相同，伞面材料不同的两个降落伞，透气性差的下降的慢