冀教版小学数学二年级上册《 7.10 用9的乘法口诀求商》教学课件_第1页
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文档简介

1、,用9的乘法口诀求商,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内乘法和除法（二）,课堂练习,7,课前导入,把45枝花插在花瓶中。,（1）每个花瓶插9枝花，需要几个花瓶？,4595,口诀：（ ）九四十五,五,探究新知,把45枝花插在花瓶中。,（1）每个花瓶插9枝花，需要几个花瓶？,45,9,5,答：每个花瓶插9枝花，需要5个花瓶。,把45枝花插在花瓶中。,（2）把这些花平均插在5个花瓶里，每个花瓶插几枝花？,4559,口诀：五（ ）四十五,九,把45枝花插在花瓶中。,（2）把这些花平均插在5个花瓶里，每个花瓶插几枝花？,45,5,9,答：每个花瓶插9枝花。,用下面的鲜花配成9个同样的花篮，可以

2、怎样搭配？,课堂练习,1.,8 9 ,72 8 ,72 9 ,9 6 ,54 6 ,54 9 ,9 7 ,63 7 ,63 9 ,口诀：（ ）,口诀：（ ）,口诀：（ ）,72,9,8,八九七十二,54,9,6,六九五十四,63,9,7,七九六十三,2.,8,8,81,5,4,9,56,45,36,3. 连一连。,4. 用60元钱买下面的毛巾，各能买几条？,96=54（元）,87=56（元）,78=56（元）,答：分别能买6条，7条，8条。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,9的乘法口诀：一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十

3、一。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有

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