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文档简介
1、1.2.2轴、5，0、-10、1、方案介绍、(1)地物中的零点、00C或起点的对应点称为原点。(2)确定了正向。插图中从原点向右的正方向和向左的负方向。(3)选择了适当的长度作为单位长度。温度计的10C等于1字形的长度。几轴，把温度计倒转，又会发生什么呢？这样规定原点、正向和单位长度的线称为收缩。通常，原点、正向、单位长度为收缩的三个茄子元素、收缩的画法：0、1、2、3、- 23，选择长度作为单位长度，可以得到几个轴。判断以下每幅画中哪个是收缩，哪个不是收缩。0，1，2，-3，-4，4，点d表示1.5。点c表示0。点e表示1。点f表示-1.5。数字轴上的点表示数字。示例3，数字轴上的1、-5、
2、-2.5、7/2、0、7/3、0、和总之，收缩的点与有理数的关系：所有有理数都可以表示为收缩的点，但收缩的点并不都表示有理数。练习：以下语句为():a轴上的点只能表示整数B轴上的一个点。一个数C的某些分数不能表示为收缩的点。d两种不同的玻璃数可以表示为收缩的同一点。b，范例4，从收缩到原点的距离等于4个单位长度的点表示的数目为：a、4、b、-4、c、2或-2。D，4或-4，D，练习：在一个数值轴上，点A表示-2，点b和点A相距3个单位的长度，点b表示()，A，1，A，C，A，A，左侧(2)三茄子工作：如何画轴；在轴上画数字的方法；用数字表示几个轴上的点的方法。(3)一种茄子思想：收缩的数量和点的对应，也称为数值结合。事故考试题：(1)一个点表示收缩数为-5，牙齿点先向左移动3个单位，然后向右移动6个单位。这个时候那个数字是多少？(2)根据上述运动规律，最后得到的点所代表的数目是2，那么最初代表什么数目呢？(？任务：1:学习和评估
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