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圆柱的认识,人教版六年级数学下册,漯河小学 袁小鸽,圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?,两个底面之间的距离叫做高。,高有几条?,无数条,在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?,厚,深,长,一根圆木把它从中间截开,截面是什么形状呢?,还有其他截法吗?截面是什么形状?,为这个易拉罐设计一个包装纸。,一、下面哪些物体是圆柱?,( ) ( ) ( ) ( ),二.指出下列圆柱体的底面、侧面和高。,三.判断对错。,1.圆柱的高只有一条。 ( ),2.圆柱两个底面的直径相等。( ),小结,圆柱的特征:,1. 有两个底面:,2. 一个侧面:,面积相等,宽,长,高,长=底面周长,
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