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文档简介

1、洋槐乡的孩子,4*,学习目标,1,文章语言朴素,感受轻快的一些语句的表现效果。 2 .培养独立阅读能力。 3、培养学生爱劳动的品质,知道劳动给人带来幸福和幸福。 是什么意思呢? *,对我来说,这个符号意味着读一点文本。 第二次读怎么学会读一点课文1 .默读课文,画一个不认识的字,用拼音或词典读准语音2,一边读一边思考:课文主要讲了什么? 我一边读一边画学习要求。 3、如果自己有什么不明白的地方,记住,和同学讨论。 第一次读文章,让同学们默读课文,遇到难以阅读的词汇,请用拼音和词典多读几遍。 我认识到,回ku,bo rn d si花蕾染料飘着丝炊烟,在寻找填满ml chu的食物。 我认识。 花蕾

2、柳尖上寻觅食物的染料在黎明的线炊烟满满地随风飘扬,我小心月落柳尖。 每年79月开花,淡黄色,能散发淡淡的香气。 有我的花蕾米粒那么大。 你们不想看我的花吗,我叫相思花。 人们常常称我为相思米。 我的花和果实可以入药,也可以做染料。 洋槐米是洋槐树的花蕾,称为“洋槐花”或“洋槐米”。 槐乡,我给你们以下形式的近字组合:槐() 拉()、散()、耻()、粒()、撒()、漂()、翅()、拾()、浮()、浮()边读边画学习请求。 第三次读文:用你喜欢的方式读课文,想想:洋槐的孩子可爱吗?从课文的什么描写感受到了? 勤奋的相思乡的孩子们不向父母伸手要钱,他们学校的钱用相思米兑换了。 刺槐的孩子不怕热,他们

3、背着葫芦,拿着干粮,云雀爬上山岗,等不到唱黎明。 男孩经常爬树,用长钩刀一个接一个地削相思米。 一群相思米掉了。 有些女孩弯下腰捡起来,两根辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞着。有的在篮子里塞着相思米,第一个就像在找食物的鸭子。 当一缕炊烟从村里升起时,孩子们满载而归,田野里充满了他们愉快的歌声。 月亮落在柳梢,疲惫的一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。 洋槐乡的孩子,从小就和洋槐树在一起。 相思乡的孩子离不开相思树,海边的人偶离不开海,山里的孩子离不开石头。8月,刺槐树打花蕾,其花蕾米粒般大小,散发着淡淡的清香,听不清。 小金合欢米藏在金合欢树丛中,轻轻地随风飘荡。 他们虽然一点也不被关注,但却是刺槐

4、孩子的宝物。 勤奋的本地孩子不向父母伸手要钱,他们学校的钱用本地大米换了。 男孩经常爬树,用长钩刀一个接一个地削相思米。 一群相思米掉下来了。 有些女孩弯腰捡起来,两根辫子就像蜻蜓的翅膀,上下飞着。篮子里有些装着相思米,有些就像头一点一点地找食物的鸭子。 男孩经常爬树,用长钩刀一个接一个地削相思米。 一群相思米掉下来了。 有些女孩弯腰捡起来,两根辫子就像蜻蜓的翅膀,上下飞着。篮子里有些装着相思米,有些就像头一点一点地找食物的鸭子。 男孩经常爬树,用长钩刀一个接一个地削相思米。 一群相思米掉下来了。 有些女孩弯腰捡起来,两根辫子就像蜻蜓的翅膀,上下飞着。篮子里有些装着相思米,有些就像头一点一点地找食物的鸭子。 8月,天气很热。 鸡热而垂羽,狗热而吐舌,蝉热而不知如何是好,在树上不停地叫着“蝉、蝉”。 下垂,下垂,下垂,下垂。当一缕炊烟从村里升起时,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们欢乐的歌声。 满载归来,洋槐乡的孩子的篮子满载,满载,满载。 堂训,月落柳梢,疲劳一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。 他们在梦中做了梦。 孩子们的床底下放着篮子和擦亮的长钩刀。 明天,只要天晴,孩子们还会投入到热劳动中,后天

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