大学计算机一级--导学.ppt

1、欢迎同学们来到计算机文化基础 导学讲堂,计算机第一层次教育,计算机文化基础 主讲:李丽萍,本讲主要内容,网络基础 考试安排 成绩的认定 模拟考试 常见问题解答,网络基础,网络基础,计算机网络基本知识 Internet基本知识 网络连接 IE浏览器的使用 FTP客户端软件的使用 电子邮件的使用 网络安全,网络基础,基本技能 Outlook Express的设置和使用； 电子邮箱的申请，电子邮件（附件）的发送和接收 登录文件服务器上传和下载文件； 搜索网页。网页页面的保存，网页中文本和图片的保存,网络基础,注意：http和ftp协议的使用,操作实例,请登录上“谷歌”网站,地址是,利用该网站的搜索引

2、擎,搜索名称为“太空细胞战争（一）”的第一篇文章,下载到D:shitiWin,保存时文件名为:shengwu.htm,格式为HTML。 操作步骤： 在IE地址栏输入 在搜索引擎框中输入“太空细胞战争（一）” 找到第一篇文章后，执行“文件”“另存为”，注意类型的选择。,操作实例,在D:SHITIWin文件夹下有一文件,名称为: shengwu.htm, 请把该文件上传到“考试管理中心”网站的user/lw/doc文件夹,网站地址是:25:1529,登录时请使用你的考号作为登录用户名和密码。 操作步骤: 在IE地址栏输入ftp:/ 25:1529 在

3、弹出的对话框中要求输入用户名和密码，根据题意输入你的考号 通过复制/粘贴命令实现,操作实例,利用模拟测试站点演示,操作实例,利用模拟测试站点演示,考试安排,第1次开考时间定于2008年12月20日 参加对象：2008级非计算机专业全体学生 具体批次请看准考证,准考证将发至各院系教务员处 ,请于12月17日前确认是否已取得准考证,请妥善保存准考证。,成绩的认定,本课程为公共必修课。期末考试分“通过”与“不通过”两个级别： “通过”即获得该门课程的学分：“1”学分 “不通过”则可在2009年5月的开考时间参加考试。如果在规定的开考时间内，学生还无法通过此层次的课程考试，则必须参加该层次的课堂面授重

4、修。,关于水平考试证书,获得“通过”级别的学生，可自愿申请获得“全国高等学校计算机水平考试（一级）”证书，办理该证书的同学需向省考试管理中心提交38元的相关费用。考试结束后，具体的办理手续将在课程中心信息栏上发布。,模拟考试站点(本部),期末考试模拟考试站点（本部） 40:1089 请同学们到二楼值班室索取登陆的帐号与密码。 进入模拟考试环境，熟悉环境、题型、题量；考试时间90分钟。按提示主动交卷。,模拟考试站点(大学城),期末考试模拟考试站点（大学城） 06:1089 请同学们到3栋4楼值班室索取登陆的帐号与密码。 进入模

5、拟考试站点，熟悉考试环境、题型、题量；考试时间90分钟。 本站点只能在机房访问！,熟悉考试环境,选择试题类别,Windows和OFFICE题目允许同学们重做,按下“交卷”按钮，意味考试结束！请注意,试题结构分析,选择题（20题，20分） Win操作（5题，10分） Word操作（5题，20分） Excel操作（5题，20分） PPT操作（2题，10分） 网络操作（2题，10分） 汉字输入（100个汉字左右，10分）,基本知识点,基础知识 Win操作 Word操作 Excel操作 PPT操作 网络操作,Win操作,文件和文件夹的查找（搜索） 移动、复制、删除文件 修改文件和文件夹的属性 用记事本

6、建立文本文件 创建文件或文件夹 文件或文件夹的重命名 创建快捷方式图标 用压缩软件压缩文件或目录,Word2003,文本的输入、编辑、修改 文档的排版 字符格式化 段落格式化 页面格式化 表格 对象的插入 邮件合并,Excel 2003,数据的录入 编辑、修改、格式化 函数的应用。重点关注： 统计函数：SUM，AVERAGE，COUNT，COUNTA，MAX，MIN，RANK 日期函数： YEAR，NOW，TODAY， 条件函数：IF，AND，OR，DATEDIF。 图表的应用 数据库的应用 数据的排序（包括自定义排序） 筛选（自动筛选，高级筛选） 分类汇总,常见问题解答,WORD的综合练习

7、打开WORD的综合练习.doc，完成各项操作。 1将标题“父母辛苦知多少”设置为水平对齐居中，隶书，2号。 2在标题“父母辛苦知多少”后插入脚注，位置：页面底端。内容：“感恩的心”。 3将文中所有“父母”一词格式化为红字，字符加宽2磅。加着重号“ ”（提示：使用查找替换功能快速格式化所有对象）,常见问题解答,WORD的综合练习 打开WORD的综合练习.doc，完成各项操作。 4除标题外的各段落设置为：首行缩进2字符。段前间距3磅，段后间距2磅。行距设为1.5倍。 5设置奇数页页眉为“征文”，左对齐，页脚“第X页”（X为具体的页数）；偶数页页眉为“感恩的心”，右对齐，页脚显示文件名。 6设置该文

8、档纸张为B5（宽18.2厘米、高25.7厘米）；,常见问题解答,WORD的综合练习 打开WORD的综合练习.doc，完成各项操作。 7将第5段自然段“总是以一种自以。”分为2栏，间距2.5字符，添加分隔线； 8请在文档第2自然段前插入艺术字，艺术字文字：“父母辛苦知多少”；字体：隶书；字号：24磅；式样:第三行第三列；艺术字字符间距：紧密。 9在第1自然段“写下这个题目的时候，”中，设置首字下沉：位置：下沉；字体：隶书；下沉行数：2行。,常见问题解答,WORD的综合练习 打开WORD的综合练习.doc，完成各项操作。 10在文本大约中央处插入文本框，文字竖排，文字内容为“父母的恩德”，文字颜色

9、为红色，字体格式为阳文。四周环绕，无边框。 11选定最后一个段落“全文字数统计”并插入批注，批注内容为文本中的字符数（例如文本字符数为500，批注内只需填500，文本字符总数不含批注）。,常见问题解答,WORD的综合练习 打开WORD的综合练习.doc，完成各项操作。 12建立一个名称为“五彩缤纷”的新样式。新建伯样式类型段落，样式基于正文，其格式为：文字效果为“礼花绽放”。该样式应用到文档倒数第二段“我感谢我的父母，”。 13给文档设置页面边框，宽度18磅，艺术型边框：红心。,常见问题解答,WORD的综合练习 打开WORD的综合练习.doc，完成各项操作。 14请在文档的最后建立如图表格：,

10、请使用公式计算总分,常见问题解答,WORD的综合练习 打开WORD的综合练习.doc，完成各项操作。 15在文档第一段后插入一个组织结构图（如图所示）。,常见问题解答,打开“EXCEL综合练习.xls”，完成各项操作。,常见问题解答,打开“演示文稿综合练习.ppt”，完成各项操作。 1在第一张幻灯片的标题区中键入“演示文稿”，中文字体设置为黑体，字号为54，加粗，字体颜色为红色（注意：颜色设置请使用自定义标签设置RGB值为红色：255，绿色：0，蓝色：0）。 2在第2张幻灯片中删除一个自选图形，自选图形类型为“笑脸”。 3将第三张幻灯片的文本框设置行距2行，段前5磅，段后5磅。,常见问题解答,打开“演示文稿综合练习.ppt”，完成各项操作。 4删除第4张幻灯片标题文本内容的超链接。 5在第6张幻灯片中增加艺术字，艺术字内容为“结束语”，艺术字式样为第1行第4列。 6将第6张幻灯片的版式更换为“空白”。 7设置该演示文稿应用设计模板名称为“BLEN