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文档简介

1、1.秋天的图画,8/8/2020,金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏,回顾识字1,8/8/2020,( )高( )淡 ( )( )尽染 ( )( )丰登 ( )( )飘香,回顾识字1,8/8/2020,8/8/2020,8/8/2020,8/8/2020,秋天来啦,秋天来啦,山野 就是美丽的图画。,秋天来啦,秋天来啦,山野 t 就是美丽的图画。,8/8/2020,1.秋天的图画,9,小组合作学习 要求: 1.在组长的带领下多种形式读课文,将课文读正确。 2.组内说一说自己记住的生字,介绍自己识字好方法。,8/8

2、/2020,图,梨,笼,颊,浪,粱,燃,勤,劳,ln,t,ln,lin,l,rn,ji,qn,lo,8/8/2020,图画 梨树 灯笼 脸颊 波浪 高粱 燃烧 勤 劳 稻海 大雁,我会读,我会读,t,l,long,ji,lng,ling,rn,qn,lo,do,yn,8/8/2020,笼,lng,灯笼,long,粱,ling,高粱,ling,8/8/2020,高粱本是粮,米字底下藏。,桥梁应是梁,木头来帮忙。,8/8/2020,图画 梨树 灯笼 脸颊 波浪 高粱 燃烧 勤 劳 稻海 大雁,我会读,我会读,8/8/2020,1、秋天的图画,秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的 图画。梨树挂起金黄的

3、灯笼,苹果露出红红 的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃 烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上 的大雁作出了回答 ,它们排成一个大大的 “人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天 的图画。,8/8/2020,梨树挂起 金黄的灯笼,苹果露出 红红的脸颊,稻海翻起 金色的波浪,高粱举起 燃烧的火把,17,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。,梨成熟了,苹果成熟了,稻子成熟了,高粱也成熟了。,8/8/2020,我也会写,秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽 的图画。,8/8/2020,波,浪,灯,作,风波 波纹 波浪 波动 声波,浪花 海浪 流浪 浪费 风平浪静

4、,作业 工作 作文 作用 作家,灯光 电灯 开灯 台灯 万家灯火,8/8/2020,第二课时,8/8/2020,图,笼,粱,劳,梨,燃,勤,颊,浪,勤劳,地图,梨树,脸颊,浪花,高粱,燃烧,灯笼,8/8/2020,同音字,我会辨: sh ( )事 ( )业 ( )位 zu 请( ) ( )纸工 写( )文,8/8/2020,梨树 起金黄的灯笼,苹果 出红红的脸颊,稻海 起金色的波浪,高粱 起燃烧的火把。,挂,露,翻,举,8/8/2020,根据课文内容填空。 梨树()金黄的( ),苹果()红红的(),稻海()金色的(),高梁( )燃烧的( ),美得就像_。,挂起,灯笼,露出,脸颊,翻起,波浪,举

5、起,火把,美丽的图画,25,小组合作朗读感悟第三、四句: 要求: 组长带领组员小组分句读好课文,读好问句。 试着从课文中找答案,划一划,说一说。 思考: 谁是大画家?他们用什么画出秋天的图画?,8/8/2020,谁使秋天这样美丽?,看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。,8/8/2020,谁使你这样美丽? 梨树说:“是勤劳的人们让我挂起金黄的_。” 苹果说:“是勤劳的人们让我露出 。” 稻海说:“是 。” 高粱说:“ 。”,8/8/2020,谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。,8/8/2020,秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。,30,拓展阅读 秋天到,秋天到,地里蔬菜长得好。冬瓜披白纱,茄子穿紫袍,白菜一片绿油油,又青又红是辣椒。勤浇水来勤除草,丰收季节人欢笑。 1.菜地里的秋天美在哪里?是谁使菜地这样美丽?,8/8/2020,字,苹,丽,劳,写字 字体 汉字 字母 文字 苹果 苹果树 美丽壮丽 华丽 秀丽 风和日丽 劳动 功劳 劳力 苦劳 疲

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