冀教版六年级上册数学《 3.6 运用百分数解决生活中的实际问题》课件

1、,运用百分数解决生活中的实际问题,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数,课堂练习,3,课前导入,我国森林面积10年大约增加了多少平方千米?,960（20.36%-16.55%） =9603.81%=36.576（万平方千米） 10年大约增加了36.576万平方千米,探究新知,平均每年增加多少平方千米？,由上题可知10年增加了36.576万平方千米,36.57610=3.6576（万平方千米） 答:所以每年平均增加3.6576万平方千米。,照上面的情况估计，要实现我国森林覆盖率达到30%的目标，还要多少年的时间？,每年平均增加3.6576万平方千米 覆盖率达到30%需要288万平方千米

2、 现在已经达到了96020.36%=195.456（万平方千米） 288-195.456=92.544（万平方千米） 92.5443.657625年 所以还需要25年的时间,议一议,世界森林的覆盖率是多少?,试一试。,我国要达到世界森林覆盖率的平均水平，还要植树造林多少平方千米？,世界森林覆盖率是26% 我国现在20.36% 所以960（26%-20.36%）=54.144（万平方千米）,小朋友一定要注意单位哦!,练一练,下面是几个国家森林资源统计表。,练一练,A国：763545.2%16891.6（平方千米） B国：133314.3%9321.7（平方千米） C国：53051%1039.21

3、（平方千米） A国是16891.6平方千米，B国是9321.7平方千米，C国是1039.21平方千米。,我国“三北防护林工程”计划到2050年造林3560万公顷。截至2003年已经完成造林计划的66%，已经造林多少万公顷？,356066%=2349.6（万公顷） 答：已经造林2349.6万公顷,课堂练习,2011年，我国“国家林业重点工程”共完成造林面积309.39万公顷，其中，退耕还林工程占全部森林面积的12.18%。2011年退耕还林工程共完成的造林面积是多少？,309.3912.18%37.68（万公顷） 答：退耕还林共完成的造林面积是37.68万公顷。,“三北防护林工程”是国务院197

4、8年11月25日批准的。该工程建设期限长达13年，造林面积达3560万公顷，被称为“世界生态工程之最”。 “三北”包括东北西部、华北北部和西北大部分地区，涉及13个省(自治区、直辖市)的551个县(旗、市、区)。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1、森林覆盖率= 森林面积 陆地面积 % 2、已知森林覆盖率及陆地面积，求森林面积，用乘法，即 森林面积=陆地面积森林覆盖率。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考

5、试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套

6、精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题

7、与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识

8、点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一

9、下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分