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文档简介
1.3.1 有理数的加法(1),学习目标,1.理解并识记有理数的加法法则; 2.会进行有理数的加法运算.,自学指导,认真看课本(P1618例1结束). 1.利用数轴回答P16-P17三个“思考”和两个“探究”的问题,理解并识记有理数的加法法则; 2.注意P18例1的格式和解题步骤,思考和的符号 怎样确定,和的绝对值怎样计算. 如有疑问,可以小声问同学或举手问老师. 7分钟后,比谁能熟记有理数的加法法则,并能正确运用法则进行加法运算.,检测题,P18:2 要求: 1.仿照例题,过程规范.书写工整. 2.6分钟独立完成.,有理数加法法则:,1.同号两数相加,取相同的符号,2.绝对值不相等的异号两数相加, 取绝对值较大的加数的符号,4.一个数同0相加仍得这个数.,3.互为相反数的两数相加得0.,并把绝对值相加.,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.,口答竞赛,(1)(-10)+(+6)= (2)(+12)+(-4)= (3)(-5)+(-7)= (4)(-6)+(-9)= (5)(-8)+(+8)= (6)(-6.1)+0=,-4,8,-12,-15,0,-6.1,课堂作业,必做题:P24:1 (1)-(7) P19: 3(1)-(3) 选做题
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