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文档简介
1、从15.1.1分数到分式,(1)甲一小时制作x个部件,他八小时制作部件,80个部件需要时间。 (2)x和y的差和4的商。 (3)设三角形ABC的面积为s,BC边的长度为a,高度为AD。 (4)轮船在静水中的速度为a千米时间,水流的速度为b千米时间,轮船的顺流速度为千米时间,逆流速度为千米时间。 (5)一艘轮船在静水中的最大航行速度为20公里时间,河流的流速为v公里时,沿河以最大航行速度顺流航行100公里所需的时间可以表示时间,以最大航行速度逆流航行60公里所需的时间可以表示时间。 注:顺流速度=船速水速度=船速-水速,请将问题1“思考题”的式子分类:单项式:多项式:既不是单项式也不是多项式。
2、在分式中,a称为分子,b称为分母。 可以说分数和分式的同一点吗? 有什么不同吗?同一点、不同点、分子、分数线、分母、分数:分子、母亲都是数字,分式:分子、分母都是整式,分母含有文字,有哪些相同点? 不是吗? 1 .以下公式中,哪个是分式? 哪个是整式的? 两种公式的区别是什么? 课内练习,问题:如何确保分式有意义? 分式的有意义的分母不能为0,(1)x的情况下,分式有意义;(2)x的情况下,分式有意义;(3)b的情况下,分式有意义;(4)当x,y满足关系时,分式有意义。 分母53b0,即b,练习:已知分式,问题(2)x取怎样的值时,分式有意义吗? 问题:分式值为0的条件是什么? 分式的值为0分子为0,例如,x=的情况下,x=的情况下,x=的情况下,x=的情况下,x=的情况下,x=的情况下,0 .的值为0 .的值2 .下列分式的文字符合哪些条件时,分式有意
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