七年级英语下册《7B Unit1》Grammer（6课时）学案 牛津版

1、安徽省马鞍山市第十一中学七年级英语下册7B Unit1Grammer（6课时）学案（无答案） 牛津版【学习目标】1、运用方位介词辨别事物的具体位置。2、正确运用方位介词表达事物的位置。3、复习基数词的用法，掌握基数词使用的场合，如电话号码和金额数量。4、理解在表达事物或事物顺序时要使用序数词。5、正确运用序数词和基数词谈论时间日期得分价格金额和结果。【学生课前准备】1、课文中划出下列四会内容，试着根据上下文语境猜测词义，并注上汉文，不会的请参照课本P123、自主学习手册或时代英语报33期C2。词汇：between zero shelf tidyshelf sixteenreallysevent

2、een nineteen seventy ninety thousand idea million arrive seventh sixth worry museum secondthird fourth fifth ninth eleventh twelfthtwentieth sound 词组：in front of betweenand taketo on the seventeenth of February on the seventh floor come first the Great Wall 句型：Would you like to have a free day on Mo

3、nday,the eighteenth?其它内容（要求如上）。词汇：opposite printer journey 词组：the Palace Museum after a long plane journey the Space Museum the Summer Museum 句型：I cant wait to see you.That sounds great. 2、语言点预习：、in front of 的反义词为behind，表示“在前面”，表示在某范围外部的前面；in the front of的反义词为at the back of，表示“在前部”，指在某范围的内部。There is

4、 a garden in front of the house.The desk for the teacher is in the front of the classroom.opposite prep.在对面adj.对立的，相反的They sit opposite each other.他们彼此相对而坐The word opposite of young is old.between prep.一般指两者之间，among指三个或三个以上之间beside prep.在旁边，相当于next toarrive vi. arrive in到达（后接大地点）， arrive at到达（后接具体的小

5、地点）get vi. get to到达某地，reach vt.到达某地cant wait to do sth 迫不及待的想做谋事sound link.v.听起来，听上去令人觉得，后接形容词、名词或介词短语作表语常见的还有taste,smell,look,feel,seem,get,turn,become,be.【教师课前准备】1、 备学生备教材；2、 学挂图；3、日历；3、 图片。【课堂活动】1、预习情况交流，核对练习答案。2、向学生展示课本P13部分中教室的图片，呈现方位介词的用法；在直接使用师生所在的教室作为场景进行问答练习，帮助学生巩固刚学的方位介词。完成课本练习。3、通过各种生活中常见

6、的基数词，向学生介绍的基数词用法。如：表示班级、年级、学校人数；表示城市和国家的人口数量；表示电话号码、车牌号、价格以及年份等。注意和的用法。完成课本练习。在教学过程中可串插一些数字游戏。4、 拿出一本日历，以诗问答的方式呈现序数词的用法；在呈现过程中提醒学注意序数词变化的规则及一些特殊的用法。完成课本练习。5、 课堂小结。回顾本节课所学内容，你学到了哪些？还有哪些疑问？ 【随堂练习】教师提供一幅客厅的平面图，让学生根据完成介绍。The TV is _ the sofa.There is a coffee table _ the TV _ the sofe.Whats beside the c

7、offee table and the sofe?That is an _ .You can see three big windows opposite the _ . _ the door,there are some beautiful flowers. _ of the cupboard, there is a dinner table. 【课外巩固拓展练习】1、见时代英语报34期C3第一、二课时 ；2、自主学习手册部分练习马鞍山市第十一中学学案 年级：初一 科目：英语 课时：四 课题：7B Unit1 Vocabulary & Study skill班级： 姓名： 使用时间： 年 月

8、 日 【学习目标】1、识别并掌握各种家具陈设的名称。2、将各种类型的家具陈设与其所属的房间进行匹配。3、培养语法学习策略。4、运用作记录的方法帮助记忆语法结构。【学生课前准备】1、 文中划出下列四会内容，试着根据上下文语境猜测词义，并注上汉文，不会的请参照课本P123、自主学习手册或时代英语报33期C2。词汇：armchair shower lamp bath coffee bookcase bathroom 了解句子结构：主语+动词+宾语。疑问词+动词+主语？其它内容（要求如上）。词汇：cupboard sink toilet 词组：coffee table bedside table 2、

9、 语言点预习：、bookcase=bookshelf 以-f或-fe结尾的名词变复数形式要将-f或-fe去掉，变”ves”.记忆歌：妻子骑牛拿起刀，wife-wives;calf-calves;knife-knives;追得贼狼满街跑；thief-thieves;wolf-wolves;碰到架子丧己命，shelf-shelves;self-selves;life-lives;手拍树叶半空飘。handkerchief-handkerchieves;leaf-leaves;half-halves. coffee tabletable 桌子，台子，指家用的，圆形或方形的。at table在吃饭 at

10、 the table在桌边desk指（办公或写字用的）书桌，办公桌。 【教师课前准备】1、 学生备教材；2、 挂图；3、图片。【课堂活动】1、预习情况交流，核对练习答案。2、通过向学生展示卧室、厨房、客厅、卫生间的图片，呈现各种家具陈设。完成课本P12A,B部分练习。进行单词比赛游戏。3、启发学生回忆本单元所学过的内容，将句子写在黑板上，引导学生判断句子属于那种类型。帮助学生归纳以上句型的结构。完成课本P20练习。4、课堂小结。回顾本节课所学内容，你学到了哪些？还有哪些疑问？ 【随堂练习】1、教师提供一幅客厅的平面图，让学生根据完成介绍。The TV is _ the sofa.There i

11、s a coffee table _ the TV _ the sofe.Whats beside the coffee table and the sofe?That is an _ .You can see three big windows opposite the _ . _ the door,there are some beautiful flowers. _ of the cupboard, there is a dinner table. 2、在下列句子中填写与家具有关的单词There are many bowls and plates in the _.The room is

12、 very bright because there are some l_ in it.Do you like watch T_.There are lots of b_ in the study.In the study heres a desk and an a_.If you feel tird,you can sit on the s_.You can enjoy the sun on the b_ of the building.3、练一练subjectverbobject_likefish.He_a book.Lily_.The family_vegetables._sharet

13、he desk.【课外巩固拓展练习】1、见时代英语报33期C3第四课时 ；2、自主学习手册部分练习马鞍山市第十一中学学案 年级：初一 科目：英语 课时：七 课题：7B Unit1 Integrated skills班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日 【学习目标】1、听一篇描述家的布局的介绍。在相对陌生的语境中识别具体信息。2、识别有关家和家里各种物件的单词。3、了解房间和家具的位置。4、培养熟练运用打电话时常用表达方式的能力。【学生课前准备】1、在文中划出下列四会内容，试着根据上下文语境猜测词义，并注上汉文，不会的请参照课本P124、自主学习手册或时代英语报34期C2。词汇：own 词组：

14、be different from be free句型：May I speak to Daniel,please?This is Daniel.Whos calling, please?What is it like?其它内容（要求如上）。词汇：mirror video 句型：I am calling from my new home.It is really different from the flats in Beijing. 2、 语言点预习：be different from与。不同反义词组：the same as与。相同different adj. difference(s) n.

15、 不同点，不同之处 【教师课前准备】1、备学生备教材；2、录音机。【课堂活动】1、预习情况交流，核对练习答案。2、教师向学生介绍典型的英国人的家。3、启发学生回忆有关Neil的信息，激发他们的好奇性和求知欲，再引导学生边看部分中的图片边交流，以呈现新的知识、同时复习方位介词和数词的用法。3、 引导学生将课本P18A2部分中的物品单词写在A1部分图中的正确位置上，后播放录音，完成课本A1部分的练习。4、 指导学生阅读电子邮件，了解其大意，鼓励学生根据已知的信息完成相关练习。5、 启发学生对Neil家做出评价，并与自己家进行比较，给出不同的意见。6、 在创设情景的基础上播放录音，然后学生回答问题进

16、行交流，再跟录音朗读。7、 课堂小结。回顾本节课所学内容，你学到了哪些？还有哪些疑问？ 【随堂练习】1、同义句转换、Your home is not the same as mine.Your home is _ _ mine.、Your garden is behind the kitchen.The kitchen is _ _ _ your garden.、This bedroom is mine.I have my _ bedroom.、I live in this room.My sister lives in this room,too.I _ a room _ my sister

17、.2、Mary和Lily的父亲在通电话，请补全对话。Lilys father=A Mary=BA:Hello!B:May I speak to Lily ,please?A:_, please?B:This is Mary. I am _ from Shanghai.A:Hello，Mary. I am _ Lily is not at home at the moment.Can I _ for you?B:Yes.Please ask her to _ me later.My telephone is .A:OK.Ill ask her to call you _as soon as sh

18、e comes home.B:Thank you.Goodbye.【课外巩固拓展练习】1、 认真听录音并朗读对话。2、 模仿课本对话，编写一段自己的对话。3、 见时代英语报33期C3第一课时 ；4、 自主学习手册部分练习马鞍山市第十一中学学案 年级：初一 科目：英语 课时：八 课题：7B Unit1 Main task班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日 【学习目标】1、学会在写作前先理清思路。2、运用调查问卷的形式获取相关信息。3、在写作中选择需要的语言和结构。4、激发想象力创造性，并用语言表达出来。【学生课前准备】1、在文中划出下列四会内容，试着根据上下文语境猜测词义，并注上汉文，不会的

19、请参照课本P124、自主学习手册或时代英语报34期C2。词汇：ground pool stay other metre词组：at least have a shower swimming pool on the ground floor at the same time句型：There are no other rooms on the second floor.It is fifty metres long.其它内容（要求如上）。词汇：football field have a bath 句型：I would like all my friends to have a shower or a

20、 bath at the same time. 语言点预习：other adj.其他的, pron.两个中的另一个，其余的onethe other（两者中）一个（组。）。另一个（组。）。others=other+复数名词，泛指别人the others 其余的，剩下的（全部）another adj.（泛指）另一个；再一，又一 at least至少，起码 at most 最多，至多It is fifty metres long.表示物体有多长、多宽、多高或多深等，可用结构：数词+量词+形容词，用到的形容词有：long,wide,tallhigh,deep等。I have a room with t

21、welve showers and four baths.with prep.有，带有without prep.无，没有【教师课前准备】1、备学生备教材；2、录音机。【课堂活动】1、预习情况交流，核对练习答案。2、教师向学生介绍典型的英国人的家。3、启发学生回忆有关Neil的信息，激发他们的好奇性和求知欲，再引导学生边看部分中的图片边交流，以呈现新的知识、同时复习方位介词和数词的用法。3、 引导学生将课本P18A2部分中的物品单词写在A1部分图中的正确位置上后播放录音，完成课本A1部分的练习。4、 指导学生阅读电子邮件，了解其大意，鼓励学生根据已知的信息完成相关练习。5、 启发学生对Neil家

22、做出评价，并与自己家进行比较，给出不同的意见。6、 在创设情景的基础上播放录音，然后学生回答问题进行交流，再跟录音朗读。课堂小结。回顾本节课所学内容，你学到了哪些？还有哪些疑问？ 【随堂练习】翻译填空1、医院在街道的另一边。 The hospital is _ _ _ _ the street.2、他有四个兄弟，一个在上海，其他都在长春。He has four brothers.One is in Shanghai,but _ _are all in Changchun.3、我不喜欢这个，请给我看看另外一个。I dont like this one.Please show me _.4、你想买

23、什么（其他的东西）？What _ things would you like to buy?5、不仅要想到自己，也要想到别人。Think of _ as well as yourself.=Think of _ people as well as yourself.6、他起码出去一星期。Hes going away for _ _ a week.7、他一个月最多花五百元。He spends _ _ 500 yuan a month.8、这座山有四百八十米高吗？Is the mountain _ _ _?9、我想它不到十八米宽。I think it is less than _ _ _.10、中

24、国是一个历史悠久的国家。China is a county _ a long history.11、没有你的帮助我无法完成这件事。I cant do it _ your help.=I cant do it _ you _ _ _.【课外巩固拓展练习】1、认真听录音并朗读对话。2、模仿课本对话，编写一段自己的对话。3、见时代英语报33期C3第一课时 ；4、自主学习手册部分练习马鞍山市第十一中学学案年级：初一 科目：英语 课时：九 课题：7B Unit1 Checkout班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日 【学习目标】1、对本单元教学内容进行回顾。2、复习用方位介词描述事物的位置。3、复习基数词和序数词的用法。【学生课前准备】1、 在文中划出下列四会内容，试着根据上下文语境猜测词义，并注上汉文，不会的请参照课本P124、自主学习手册或时代英语报34期C2。词汇：below above 句型：Wilson lives two floors above W