第18课蓝色的地中海文明.ppt

1、第18课 蓝色的地中海文明,2008年3月24日，北京奥运圣火取火仪式在希腊奥林匹亚举行,2004年雅典奥运会上获奖 的运动们头戴橄榄枝,说一说： 你知道第28届夏季奥运会在哪里举行吗？ 你从本届奥运会开幕式的组图中可看出举办国的文明有何特点？,奥运会,地中海,蓝色的地中海文明,古希腊,古罗马,西方文明的摇篮,希腊风光欣赏,生活环境能否影响一个人的性格、修养？,一个地方的地理环境与它的文明有没有关系？,柏拉图,我们环绕着大海而居， 如同青蛙环绕着水塘。,山多小块 平原,形成众多小国寡民的城邦,海外殖民,进取，善于求索,土地荒凉 资源匮乏,种植葡萄、橄榄，粮食匮乏,商品经济发达,平等观念，民主政

2、治,希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件,小国寡民城邦的形成。,海外商业贸易兴盛。,殖民活动频繁。,地理环境对希腊文明产生的影响,古代希腊与古代中国在自然地理环境方面有哪些差异？,古代希腊多山靠海，地势崎岖不平，平原小，土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。 古代中国在大河流域，水力丰富，平原辽阔，土地肥沃，人口稠密，最适合发展农业生产。,伯里克利(公元前495前429)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛,称“全希腊的学校”。,“全希腊的学校”,伯里克利(公元前495前429)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛,称“全希

3、腊的学校”。,他为什么高兴去参加？,加迪是一个雅典郊区的农民，今年（前399年）30岁，他是家中的男主人。整日辛劳却只能勉强吃饱，今天雅典又要召开公民大会，大会给每个参加公民发一天半的饭钱，开会严重影响了他的工作，但他很高兴，还是准备去参加。,雅典民主政治有津贴制保证,一个雅典公民的一天,加迪的一天,这是为什么?,雅典妇女和奴隶没有政治权力，不能参加公民大会,加迪的一天,(2)主要机构,公民大会-最高权力机关,五百人会议,由公民组成的陪审法庭,（1）除十将军外,各级官职,向所有公民开放，并以抽签的方式产生。,（3）雅典的每个公民都有机会通过抽签的形式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民

4、大会的轮值主席。,民主政治表现,(4)国家为担任公职，参与政治事务的公民发放津贴。,“我们的制度之所以称之为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的，”“任何人，只要他能对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。” 伯里克利 （1）材料反应的是哪个国家的什么制度？对该制度作出重要贡献的政治家是谁？ （2）“政权在全体公民手中”吗？为什么？ （3）你怎样评价该制度？,雅典的民主政治制度；伯里克利,不是，之上适用于雅典的男性成年公民，妇女、外邦人无权享受,P96（局限性、进步性）,讨论：如何评价雅典的民主政治？,开民主政治之先

5、河，为后世留下宝贵政治遗产，希腊文明就是在民主政治的基础上创造的。,妇女与外邦人无权享受民主。,民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。,雅典文明之果,马其顿,希腊,亚历山大,追求“伟大”的罗马,罗马风光欣赏,罗马斗兽场,1、罗马共和国的建立：,、布匿战争：,公元前509年,、屋大维建立罗马帝国,公元前27年,罗马迦太基,追求“伟大”的罗马,布匿战争给罗马共和国带来的后果,第一，它使罗马经济高度繁荣， 使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛； 第二，使罗马的贪婪和占有欲恶性膨胀，人们开始把占有财富和奢侈享受视为神圣。,屋 大 维 建 罗 马 帝 国,幼发拉底河,地跨三洲的罗

6、马帝国,光荣属于希腊， 伟大属于罗马。,1雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则， 仅适用于：（ ） A希腊的成年公民 B希腊的男性成年公民 C雅典的成年公民 D雅典的男性成年公民,D,2统治范围曾经囊括整个地中海和不列颠的帝国是：（ ） A埃及B雅典 C罗马 D波斯 3布匿战争(Punic Wars)前后三次，交战双方是：（ ） A希腊和波斯 B希腊和迦太基 C罗马和波斯D罗马和迦太基 快乐晋阶 4有关地理环境与希腊文明的关系，表述不准确的一项是：（ ） A小块平原导致希腊众多小国寡民城邦形成 B土地不适合粮食生产，只能依赖海外贸易 C城邦的狭小，使得希腊人经常向海外移民 D良好的气候和地

7、理环境，使希腊农业发达,C,D,D,5雅典民主政治是在 反对贵族的斗争中形成的（ ） A平民B奴隶C工商业者D军人 6全国人民代表大会是我国最高权力机构，在雅典民主政治中，最高权力机构是：（ ） A十将军B公民大会 C五百人会议 D陪审法庭,A,B,7在雅典民主政治体系中，相当于国家元首的职位是（ ） A十将军之首 B五百人会议的议员 C公民大会的轮值主席 D陪审法庭的陪审员 8“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰索利语）这里的“她”是指：（ ） A埃及 B巴比伦 C雅典 D罗马 9伯里克利说“雅典是希腊的学校”，含义是（ ） A希腊各城

8、邦子弟都以到雅典就读而自豪 B雅典的学校升学率最高 C雅典的民主政治最先进 D雅典是希腊辉煌文明的主要创造者,C,C,D,12 罗马共和国建立的时间是: 【 】 A 公元509 B 公元1949 C 公元前509 D公元前27 13 罗马帝国创立者是谁？时间? 【 】 A 屋大维-前27 B 屋大维-公元27 C凯撒 前27 D 伯利克里-公元27,C,A,我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。 -伯里克里 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。 通过材料你发现雅典民主的什么特点？,雅典民主政治的特点、机构、运作,山多小块 平原,A,B,C,土地荒凉 资源匮乏,D,E,F,形成众多小国寡民的城邦,海外殖民,进取