钠及其化合物(教案).ppt

1、热烈欢迎 各位领导、同仁莅临指导！ 真诚期待 诸位同学积极探讨！ 安丘市实验中学 周月明,爱拼才会赢！,我们的誓言,我信我行，我拼我赢， 携手共圆大学梦！,第二节第1课时 研究物质性质的基本方法,安丘市实验中学 周月明,学习目标,1、知识与技能目标： （1）掌握金属钠的物理性质及主要的化学性质（钠跟水、氧气的反应），认识钠是一种非常活泼的金属。 （2）掌握钠的氧化物的重要性质，了解它们的用途。 （3）进一步熟练药品的取用、加热等基础实验操作。,2.过程与方法目标： （1）通过引导学生观察、分析实验现象，让他们体会怎样科学、合理地运用观察法进行实验探究。 （2）通过对钠跟氧气的反应及过氧化钠性质

2、的实验探究，让学生体会实验方法在化学研究中的作用，并认识到实验过程中控制实验条件的重要性。,【重点、难点】1.知识上重点、难点：金属钠和过氧化钠的化学性质2.方法上重点、难点：初步学会以观察、实验、比较、分类等方法在研究物质性质中的运用，初步掌握研究物质的基本方法。,【学习方法】 观察法、实验探究法、讨论法,预习案答案,一、研究物质的基本方法 1、观察、实验、分类、比较。 2、有计划、有目的、感官，颜色、状态， 气味。明确而具体，分析和综合。 3、实验，目的要求、实验用品和实验步骤。 4、通性和特性，一般性质。 5、异同，归纳和概括。,预习案答案,二、金属钠的性质 1、金属钠的物理性质,预习案

3、答案,化学方程式为2Na + 2H2O2NaOH + H2,2、金属钠的化学性质 （1）金属钠与水的反应,预习案答案,（2）金属钠与氧气的反应,预习案答案,三、钠的氧化物,预习案答案,预习反思 1、金属钠保存在煤油中，因为钠极易与空气中的氧气反应，需要密闭保存；钠不与煤油反应且密度大于煤油，所以少量钠保存在煤油中。 2、不能用水扑灭，也不能用生成CO2的泡沫灭火器，因为钠在点燃条件下生成的Na2O2极易与水、 CO2反应，且生成助燃的气体O2；应该用沙土灭火！ 3、 钠的密度小于水的密度 钠跟水反应放热，钠的熔点较低 钠与水反应剧烈，且钠与水反应产生了气体 生成了强碱 4、前者：钠失去金属光泽

4、，表面变暗；后者：钠先熔化成银白色小球，然后剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色粉末 5、供氧剂、漂白剂、氧化剂,预习案答案,预习自测 1、A 2、C 3、C 4、C 5、（1）0.46g；（2）0.62g。,请同学们提出预习中发现的问题,二、实验探究,1、金属钠的物理性质 实验操作过程： 用镊子从试剂瓶中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，在玻璃片上用小刀切开，观察金属钠的断面。,请同学们用一句话概括钠的主要物理性质：钠是一种 、 、 的 色 体。,硬度较小,熔点较低,密度比煤油大但比水小,银白,固,二、实验探究,2、金属钠与水的反应 实验操作 ：在培养皿中加适量水，滴入几滴酚酞；再用镊子

5、从试剂瓶中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，在玻璃片上用小刀切下黄豆粒大小一块钠；将切好的钠投入水中，观察现象。 实验现象：金属钠浮在水面上，熔成明亮的小球，在水面上四处游动，并发出“嘶嘶”的鸣叫声，同时溶液变成红色。,课堂互动,金属钠非常活泼，与酸反应更剧烈,2Na+2HCl= 2NaCl+H2,1、金属钠与水的反应 思考：（1）该反应说明了金属钠的活泼性如何？若与初中已学过的金属铁相比，试推测金属钠能否与酸（如盐酸）反应？若发生反应，剧烈程度如何？你能写出该反应的化学方程式吗？ 答案： ， 化学方程式为 。,课堂互动,1、金属钠与水的反应 思考：（2）结合上述分析，如果将一小粒金属钠

6、投入到硫酸铜溶液中，又会观察到什么现象？你能写出该反应的化学方程式吗（分步表示）？ 现象： 化学方程式：,金属钠浮在水面上，熔成明亮的小球，在水 面上四处游动，发出“嘶嘶”的响声，并有蓝色沉淀 生成。,2Na+2H2O=2NaOH+H2,2NaOH+ CuSO4 =Cu(OH)2+ Na2SO4,二、实验探究,3、过氧化钠与二氧化碳的反应 吹气生火 实验操作： 实验现象：,将适量过氧化钠撒在脱脂棉上，包好棉花，然后放在石棉网上，通过玻璃管向棉团上吹气，观察现象。,棉花剧烈燃烧起来。,课堂互动,2、过氧化钠的重要性质 （1）与二氧化碳的反应 你能根据该反应的原理说出过氧化钠的用途吗？ 化学方程式

7、： 用途：,2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,供氧剂、漂白剂,你认为过氧化钠属于碱性氧化物吗？你能说出自己观点的理由吗？,不是碱性氧化物，因为该反应中除了生成盐，还有其他物质（如O2）生成。,课堂互动,（2）过氧化钠与水的反应 在上述反应中，氧元素的价态变化为： ； 已知过氧化钠与水反应也能生成O2，写出该反应的化学方程式吗？,1价变为0价和2价,2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,回顾初中所学实验室制氧气的方法，你认为可以怎样理解这个反应的过程呢（请用化学反应方程式表示）,2H2O+Na2O2= H2O2+2NaOH，2H2O2=2H2O+O2。,四、课堂达标,五、本节小结,1、钠的物理性质 2、钠的化学性质（1）与水反应， （2）与O