抽样调查教学设计

1、普查和抽样调查,抽样调查的意义,首先来看几个我们身边的问题： 我们班里每个同学的家里各有多少人？ 平均每个家庭有多少人？ 请你思考解决这个问题的办法。,下面的同学以唱票的形式按学号报出家庭人数。直到报完为止，并将结果填入下表。,学号,1,2,3,4,5,6,人口 总数,平均数,家庭,人口数,（很麻烦、费时又力）,（抽取部分家庭进行统计）,（比较接近）,通过调查前10个家庭来估计全班每个家庭的平均人数的调查方法叫做抽样调查。 像这种对部分考察对象作的调查叫做抽样调查。,普查：为了某一特定目标对所有考察对象进行 全面的调查.,普查的适用范围： 1、对象的数量较少，没有破坏性. 2、所要的结果必须准

2、确.,强调：普查是调查的一种方式.,. .,. .,. .,抽样调查：为某一特定而对部分考察对象进行的调查.,抽样调查的适用范围： 1、调查对象的个体数很多，甚至无限，不可能一一 加以考察； 2、个体虽然不是很多，但考察时常有破坏性.,练习一：,1、下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查 方式来收集数据的？,1 、2014年世界卫生组织的西非埃博拉病毒疫情，其中有关数据的收集所作的调查。 2、为了了解你们学校九年级学生穿几号的鞋，向你所在班的全体同学作调查. 3、为了了解你所在班的同学们每天的睡眠时间，在每个小组中各选3名学生作调查. 4、为了了解你所在班的同学们每天的睡眠时间，选取班级

3、中学号为奇数的所有学生作调查.,（普查）,（抽样调查）,（抽样调查）,（抽样调查）,2、下列调查方式合适的是（ ） A、为了了解炮弹杀的伤力，采用普查方式. B、为了了解全国中学生的睡眠情况，采用普查方式. C、为了了解人们对保护水资源的意识，采用抽样调查的方式. D、对“神州五号”零部件的检查，采用抽样调查的方式.,C,在统计里，为了叙述上的方便，我们引入了几个概念：,（1）总体：所要考察对象的全体叫做总体。 （2）个体：组成总体的每一个考察对象叫做个体。 （3） 样本：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本。 （4）一个样本包含的个体的数量叫做这个样本的容量。,注意：样本即我们在抽

4、样调查时的对象.,典型例题讲解,例1 为了了解新课程标准实施后某九年级400名学生应用数学意识和创新意识能力的提高情况，进行一次测验，从中抽取了50名学生的成绩，在这个问题中： （1）采用了哪种调查方式？ （2）总体、个体、样本、样本容量是什么？,分析：调查方式有普查和抽样调查，本题中抽取了50名学生的成绩，因此采用了抽样调查的方式。,例题2： 为了了解2000台空调的使用寿命，从中抽取了20台做连续的运转实验， 在这个问题中，总体、个体、样本、样本容量各指什么？,解：所要了解的2000台空调的使用寿命的全体是总体。 每台空调的使用寿命是个体。 抽取的20台空调的使用寿命是总体的一个样本。 样

5、本容量是20,例题3：,为了考察某校300名学生的身高，从中抽取了50 名学生的身高数据，在这个问题中，采用的调查 方式是 .个体是 . 总体是 .,某校300名学生的身高的全体,每位学生的身高.,抽样调查,注意：在分清总体、个体、样本时，要注意具体 的属性.,强调：普查是通过调查总体的方式来收集数据的. 抽样调查是通过调查样本的方式来收集数 据的.,1、为了了解全校学生的视力情况，从16个班级中各抽取5名学生来检查视力，在这个问题中总体是 （ ） A、80名学生 B、80名学生的视力 C、全校学生 D、全校学生的视力,练习二：,D,2、一名交警在高速公路上随机观察了6辆车的行驶 速度然后给出

6、了一份报告，调查结果如下表：,(1)交警采用的是 调查方式.,（2）这个调查的样本是 .,个体是 .,抽样,6辆车的行驶速度,每辆车的行驶速度,3、 2003年我国每日公布非典疫情，其中有关数据收集所采用的调查方式是_； 4、为了了解某校七年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中，总体是指（ ）,普查,C,A 400名学生 B 被抽取的50名学生 C 400名学生的体重 D 被抽取的50名学生的体重,5、兰考县去年体育测试中，从某校初三（1）班中抽取男、女生各15名人进行三项体育成绩复查测试，在这个问题中，下列叙述正确的是（ ）,D,A 该校所有初三学生

7、是总体 B 所抽取的30名学生是样本 C 所抽取的15名学生是样本 D 所抽取的30名学生的体育成绩是样本,如：人口普查中，考察我国人口年龄构成时，它的个体、总体、样本分别是什么？,总体是所有具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住人口的年龄。,个体是符合这一条件的每一个公民的年龄。,样本是符合这一条件的所有北京市公民的年龄。,你能否用这几个概念来理解普查与抽样调查的区别呢？,普查是通过 方式来收集数据的， 抽样调查是通过的 方式来收集数据的。,调查总体的,调查样本,举例说明什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用 抽样调查的方式获得数据较好？,（1）当总体中个体数目较少时.,（2

8、）当要研究的问题要求情况真实、准确性较高时.,（3）调查工作较方便，没有破坏性等等，此时用普查方式获得数据较好,例调查你们班学生的身体情况：身高、体重，视力等可采用普查.若要考查全国八年级同学的身体情况，一方面因为总体中个体数目较多，另一方面由于受客观条件限制，调查不方便，所以，此时采用抽样调查方式较好.例工厂检验产品的合格率等均可采用抽样调查方式，因为此时检验具有破坏性.,所以当（1）总体中个体数目较多，普查的工作量大. （2）受客观条件限制，无法对所有个体进行调查. （3）调查具有破坏性时，采用抽样调查方式较好. 总之，确定调查目的，分清总体、个体与样本，采取合理调查方式.,你对调查方式的了解、定义概念的理解有什