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文档简介

1、10.22班所有的老师和学生都热烈欢迎你。1.所有学生都获得了B. 1级以上的证书。计算机考试的结果会得到奖励。2.感谢父母的合作。3.感谢计算机教师的辛勤工作。1.总体成绩有了很大提高：语文11名、数学10名、英语5名、物理13名、历史6名、地理13名、生物13名。整体进步是显而易见的：与上次月考相比，班里48人中有38人上升了，平均每班上升了41.5个名额。第三，反映在月考和班级现状中的问题。1.三个人的成绩一直在下降，有些学生严重跛脚：王政和张春雨的语言；张嘉玮、刘玉林、李泽军的数学思想；杨本豪、牛的英语，2分。中游学生取得了一些进步，但仍有很大的提高空间。一些学生学习意识薄弱，导致厌学

2、。有基于角色意识的小组。过度依赖课外辅导，班级质量决定了他们的成绩；1.有些学生没有学习的动力，上课注意力不集中，也不愿意记笔记。放学后，我没有及时回家，在外面闲逛，很晚才进入学习状态。我做完作业后没有复习预习。周末和假期太放松了。作业的质量值得注意。3.有些学生作业马虎，作业中有很多错误，选择题和随机猜测，计算题只有答案，没有过程；老师评论的练习从来没有被及时纠正，这导致在已经做的练习中反复出现错误。不是思考，是猜测。对一些学生来说，抄作业是非常严重的。家庭合作是关键。学校教育离不开正确的家庭教育的配合。没有良好、正确、合理的家庭教育合作，无论教师和学校多么优秀，都不可能产生良好的教育效果。

3、请主动监督、检查作业、预习和复习工作。十个细节：1 .别过来。2.回家晚了。3.容纳你的同学。4.长时间多次打电话和上网。5.受伤回家。6.应该问过度消费。7.超越友谊。8.成绩突然下降。9.穿奇装异服，喜欢打扮，沉默寡言。10、经常说没有作业或已经完成。5.我们的十个细节和五个关切1。关注孩子的理想目标和要求以及对教师的评价。注意孩子的学习习惯和作业完成情况。注意孩子的细微变化，帮助孩子度过“危险”时期。关注孩子的伙伴群体。注意孩子的书包和五个注意事项1。6.给家长的建议：早上7: 30，中午11:50，第二天下午1: 10，下午5:00，作息时间需要调整。父母应该督促孩子多读书，少看电视，尽量不要在假期、周六和周日玩网络游戏。不要为你的孩子带手机、MP3和其他东西去学校。在学习方面，每天关心学生的学习，督促学生晚上在家独立完成各科作业，并在作业上签字，进行适当的复习和预习。对于学习能力过剩的学生，安排适当的课外练习。即使他们忙于工作，也要花时间了解他们孩子在学校的表现和学习成绩。因为只有一个孩子，难道我们所有的工作都是为了孩子的未来吗？每天为孩子创造一个良好的学习环境，鼓励孩子，多和他们一起学习。如果一个孩子生活在批评中，他将学会谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他将学会自信；如果一个孩子生活在讽刺中，他将学会自卑；如果一个孩子生活在赞美中，他将学会感

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