下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Lets celebrate教学课题:Unit5 Lets celebrate【Reading 2】教学目标:learn and remember some important language points. Use the language points correctly. 教学重点:Learn more about Halloween.教学难点:Master the language points. 教学用具:PPT 教 学 流 程教师活动设计意图 Step1:Read and translate.1.Read the following phrases and translate t
2、hem into Chinese. have some festivals 有一些节日 have lots of fun on that day 在那天有许多乐趣 make pumpkin lanterns 做南瓜灯 dress up and wear masks 装扮和戴面具 play a game with the people inside. 和里面的人玩游戏 give us some candy as a treat. 给我们一些糖果作为招待 play a trick on them 捉弄他们 on the evening of October 31 enjoy nice food a
3、nd drinks. 在十月三十一的晚上享受好的事物和饮料 a special day 特殊的一天 (T:Boys and girls,read the phrases and translate. Have a match and see who will be the best one?) 2. Read the following sentences and translate them into Chinese. It is really a special day. 真是特殊的一天。 She has shows about different festivals around the
4、 world. 她举办了关于世界各地不同节日的展示。 It is an important holiday for most Chinese families. 对于大多数中国家庭来说它是一个重要的节日。 There is a great Spring Festival Gala on TV every year. 每年电视上有一场盛大的春晚。 Usually our parents get red packets ready for us and we have lots of fun on that day. 通常我们的父母为我们准备好红包并且我们在那天玩的很开心。 (T:Boys and
5、 girls,read the phrases and translate. Have a match and see who will be the best one?)3.Read the following sentences and translate them into English. 真是特殊的一天。 她举办了关于世界各地不同节日的展示。 对于大多数中国家庭来说它是一个重要的节日。 每年电视上有一场盛大的春晚。 通常我们的父母为我们准备好红包并且我们在那天玩的很开心。 (T:Boys and girls,read the phrases and sentences and tra
6、nslate. Have a match and see who will be the best one?)Step 2: knowledge points explanation.1. dress up as.(装扮为.)Im dressing up as a ghost.我正在装扮成一个鬼魂。2.I often dress my daughter in a red coat. 我常常给我女儿穿红外套。3.put on sth. 穿上衣服,强调“穿的动作” Its cold outside. Please put on your coat.4.wear sth. 穿着衣服,表“穿着的状态”。 She is wearing a red T-shirt today.5. try on sth. 试穿衣服 The shoes look beautiful. Can I try them on?6. as 作介词,意为“作为,当作;像”。 a.I will give it to you as a present. 我将把它作为礼物送给你。 b.She works as a teacher at a middle school. 她在一所中学当老师。 c.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司清洁综合服务承包合同
- 有关大一新生军训心得体会【5篇】
- 江苏省南京市联合体2023-2024学年中考试题猜想数学试卷含解析
- 湖南省长沙市明德麓谷校2023-2024学年中考数学全真模拟试题含解析
- 统编版小学语文三年级上册21《大自然的声音》(教案)2021
- 公司职工疗休养合同
- 个人房屋装饰装修合同
- 专利代理合同模板样本
- 丽水劳动合同补充协议
- 农村自建楼房建房合同(适用小工程队)
- 中职班主任德育案例4篇
- 放射性肠炎临床分析PPT课件
- 电梯能耗与电梯节能
- 砖砌井材料用量计算公式
- 土地整治(整理)项目监理工作报告
- 资产配置建议数据表格--模板
- 厂房搬迁项目可行性研究报告写作范文
- 各类纸杯的尺寸
- 项目总工面试问题(共1页)
- 安全观察卡使用教程2016
- 公司各中心事业部独立核算运营实施方案
评论
0/150
提交评论