七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Section A(第1课时)导学案(新版)人教新目标版_第1页
七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Section A(第1课时)导学案(新版)人教新目标版_第2页
七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Section A(第1课时)导学案(新版)人教新目标版_第3页
七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Section A(第1课时)导学案(新版)人教新目标版_第4页
七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Section A(第1课时)导学案(新版)人教新目标版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 3 Is this your pencil Section A-Is this / that your pencil? - Yes, it is. Its my pencil. (No , it isnt. Its his / her pencil.)【学习重难点】:掌握与学习、学校生活贴近的物品名称;询问物品的属性和辨认物品的所有者及其应答方式。【预习任务】:1. 铅笔盒 2. mine 3. 词典 4. yours 5. 请原谅 6. help 7. 怎么样 8. schoolbag 【预习诊断】 1.这是你的铅笔吗?不,不是。 . 2那是她的尺子吗?是的,是她的。 . 3这本书

2、本是我的。那本字典是他的。 .【教学过程】Step1. Revision.Free talk Step2.Leading in.欣赏英文儿歌:Whats this ?Step3. Learning the new words.1, 老师用实物教学a(an) pen /pencil/ book/ eraser/ruler/ pencil case/ pencil sharpener/ backpack,/dictionary.一边展示实物,一边问:Whats this ?以同样的方式学习以上其它单词2, 1a,将词语与图中物品匹配3,快速翻译: 1)一本书_ 2) 一块橡皮_ 3) 两本字典_

3、4)一把尺子_4, 听写1a 中的单词语5, 自我纠正:强调this , that , my , your , his , her 的运用Step 4.完成2a、2b1. 听录音,在听到得物品后打对号。2, 再听一遍录音,边听边填空。3,核对答案Step5. 创设情景、结对活动利用自己课前准备好的物品,二人或三人小组编对话,用上目标语言(在具体应用中学习,激发学习兴趣,活跃课堂气氛。)Step 6. Summary【限时作业】一、单项选择( ) 1. Is this your backpack ? .A.Yes, its B.Yes, it is C. No, it not D. No, it

4、s not( ) 2. Tom, is this your book?No, its not _. Its Davids.A. yours B. mine C. his D. hers( ) 3. Thanks for _ me some flowers. A. give B. gives C. giving D. to give( ) 4. Is this your ruler ?A. Excuse me B. Sorry C. Im sorry D. Hello( ) 5. Your watch is very nice. .A. No, it isnt . B. Yes, it is.

5、C. Thank you . D. Sorry二、根据句意,用所给词语的适当形式填空。1. This schoolbag is (she).2. That (be, not) his Chinese book.3. Thank you for (tell) me.4. Are those their (dictionary).5. Here is (Jane) keys.6. Is this your eraser?Yes, its m .7. E me, Anna. Is this your ruler?8. This is your book. Here you are.T you ver

6、y much.9.Are (那些)your books? No, theyre (他的)10.These are my _ (dictionary). 肥城市王庄镇初级中学 2014-2015学年上学期 七年级英语 时间:2014-9-15编制人:张丽 审核人:张丽 审批人:田洪山Unit 3 Is this your pencil? Section A (第2 课时) 总10版【预习目标】1.记下词汇: this、that、these、those2.重点句型:Are these/those your books?Yes, they are. /No, they arent.学会询问和给出电话

7、号码。重难点:1. 指示代词,物主代词的用法 2. 含有be动词的句子变一般疑问句及其回答【预习任务】:任务一:根据对话的内容,填入合适的单词。A: Hi, Anna. Are these 1 pencils?B: No, they are Bobs. And the blue pen is also 2 .A: What about this dictionary?B: Its Helens. And the green pen is 3 too.A: And the eraser? Is that 4 ?B: Yes, it is.A: Thank you 5 your help, Ann

8、a. B: You are welcome.【预习诊断】 1、这些是你的课本吗? 。 2、不,他们不是。他们是她的。 3、那些是她的钥匙吗? 4. 不,他们不是。他们是我的。 【教学过程】Step1. Revision.1. 用英语作自我介绍,包括name , family name , first name , age(年龄),telephone number 。Step2. 分别找学生拿着准备的学习用品到讲台上展示一下,同时这样告诉全班同学:This is my ruler .I can spell it , R-U-L-E-R .Step3. Practice:小组互动Step4:Gue

9、ssing game:分别让其它7个学生到前面来,模仿老师寻找物品的主人,直到八种物品都交给了它们的主人。(在游戏中学习和运用英语,激发学习兴趣, 活跃课堂气氛。)Step5. Listen.训练听力,回扣教材。Step6. Summary【限时作业】单项选择() 1.Who(谁)is that boy? He is my .A. fatherB. motherC. brotherD. sister () 2. This is teacher, Mr Green.A. IB. myC. meD. we () 3. are my books. Those are books.A. It, myB

10、. It, yourC. These, youD. These, your () 4. are my good friends. A. YourB. He C. They D. You () 5. ?Its a bag.A. Whats your nameB. How are youC. Whats thatD. How old are you () 6. These her brothers. This her sister.A. are, isB. is, areC. are, amD. is, is () 7. that your grandmother? Yes, .A. Are, i

11、t isB. Is, it isC.Is, he isD. Are, she is () 8. Thanks the photo of your family.A. atB. forC. youD. your () 9. those your grandparents? No, .A. Is, they areB. Are,they are notC. Is ,it isD. Are, it isnt () 10. is my anut and is her uncle.A. He, sheB. It, sheC. He, itD. She, 翻译句子:1.这是你的尺子。_2.那是你的书包吗?

12、 _3.这些是他的钢笔吗?_4.那些是安娜的书本吗?_5.这位是她的老师吗?_6.不,他不是。他是我的老师。_肥城市王庄镇初级中学 2014-2015学年上学期 七年级英语 时间:2014-9-15 编制人:张丽 审核人:张丽 审批人:田洪山Unit 3 Is this your pencil? Section B(第3课时) 总11版【预习目标】1. 记下词汇: baseball watch game computer key notebook ring call school 2.掌握以下句子:-Whats this? Its a watch.- How do you spell it?

13、W-A-T-C-H.【学习重难点】:学会识别物体。【预习任务】:完成下列单词和短语1) Is that her e_?2) How do you s_ pen?3) Whats this in E_?4) Is that a ID c_?5) That is my c_ game.6)一本书_ 7) 两本字典_8) 一块橡皮_ 9)一把尺子_三、教学过程:Step1. Revision.Step2. Learning the new words.1、 学习本课新单词(出示幻灯片),教师边展示课件图片2、 完成1a,将词语与图中物品匹配(出示幻灯片)3、 听写1a 中的单词语,并相互检查更正。S

14、tep3.Presentation: 学习目标语言 -Whats this ? -Its a . -How do you spell it? -.Step 4.DrillStep 5 Listening1、听录音,完成1a、完成2b完成填空。Step6 Pair workStep7 Summary这节课通过学习对事物的认识,主要学习了: Whats this in English? How do you spell it? Is this / that your watch ? Step 8 Homework : 1、写出自己的寻物启示和失物招领。2,完成综合能力相关题目。【限时作业】根据句意

15、及汉意写出下列单词 1、Is this your ID card ? Yes, _.2、Is that her ring? No , it _.”3、How _you spell watch?4、Whats your phone number ? _ 890-5827. 5、I lost a set of _ (钥匙) 6. Are those your _ (pencil)?7. Here is _ (Tom) English book.8. Where are _ (they) pens?补全对话 (J: Jim L: Linda)J: 1 ! Is this your note book

16、?L: Yes, it is.2 . Im Linda. Nice to meet you.J: Im Jim. 3 L: Oh,4 ?J: Its a watch.L: 5 ?J: W-A-T-C-H.L: Is this your watch?J: No,it isnt. Its Toms.完成句子:1.Is this your pencil?(作肯定回答)Yes, _ 2.Is that your ruler?(否定回答)_,it _ 3.Is this his dictionary?(改为肯定句)_ his dictionary.4.It is an English book.(改为否

17、定句)_an English book.5.you,do,book,how,spell?(连词成句)_肥城市王庄镇初级中学 2014-2015学年上学期 七年级英语 时间:2014-9-15 编制人:张丽 审核人:张丽 审批人 :田洪山Unit 3 Is this your pencil? Section B(第4 课时) 总12版【预习目标】1.记下词汇: ring, library, ask, find, classroom, e-mail, at, call, lost, must, sete-mail sb. at, call sb. at, a set of, lost and fo

18、und2.重点句型:How do you spell it ? Ask the teacher for it.Call me at 685-6034. I must find it.【学习重难点】:学会如何写寻物启事和失物招领启事。【预习任务】:任务一一、词语识记 1. watch 2.ID card 3. notebook 4.classroom 5. 电脑游戏 6. 在学校图书馆里 7. 电话号码 8. 请求;恳求 9. 一套 10. 失物招领 二、句型体验 1. 你怎样拼它? ? 2. 他们是你的吗? ? 3. 去老师那儿拿(领)。 .4. 我必须找到它。 .5.请打电话685-6034给我。 .【教学过程】Step1. Free talk: 二人小组问答.老师与一名学生一起做个示范,然后让二人小组表演。Step2.Leading in.问题导入:Gessing game物品上面放遮盖物,让学生边猜边拼读,运用句子结构“Whats this ?” “How do you spell it , please ?(运用游戏和学生身边的实物导入本节话题,有趣、自然、生动、直观)Step 3.Review words :听写Self check 1中的词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论