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文档简介

,畅言教育,教学目标,1.学会10个字，认识6个字。 2.有感情地朗读课文。 3.边读边想象句子所表达的情景，体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情，培养学生的想象能力。,1你们见过大海吗？在海边都干了些什么？（请去过的同学谈谈自己的感受） 2文中的小孩是怎样与大海亲密接触的呢？今天我们就来学习第7课小孩和大海。,创设情境，激趣导入,踏浪， 堆城堡， 拾贝壳， 看船出航。,初读课文，检查预习,学习课文第一段,自由朗读第一段，边读边想孩子们是怎样踏浪的？划出相关句子。,学习课文第一段,孩子们踩在软软的细纱上，笑着，叫着，跳着，奔向大海，留下一串串脚印。,学习课文第二、三段,海边的孩子们在干什么呢？自读第2段,学习课文第二、三段,想一想，除了堆城堡，还会堆什么？在玩沙时会说些什么？ 海边有什么样的贝壳？课文是怎样描写的，划出有关的句子。 3. 想一想，他们还会捡到什么样的贝壳？会用贝壳做什么？,学习课文四、五段,孩子们坐在沙滩上，看着出航的船都想了些什么？ 在书上找到相关句子划下来。,学习课文四、五段,如果是你，你会想什么？,总结,孩子们在海边可真快乐！,

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