七年级科学上册《长度和体积的测量》教案10 浙教版

1、1.3长度和体积的测量（一）【励志小木屋】感觉并不总是可靠的，所以我们需要进行测量，来精确的去说明问题。通过测量不仅让我们精确的去了解事物的长度，更让我们知道科学是一门严谨的学科，我们需要用认真的态度去对待。【课时探究学案】【梳理巩固】【探究讨论】1. 刻度尺的零刻度不在尺的起点上，这样有什么好处？2. 怎样测细铜丝的直径？【自测自评】（50分15分钟）1.测量长度最常用的工具是_，长度的国际单位是_.2.使用刻度尺之前，应该先观察_的位置，以及它的_和_.3.用刻度尺测量时，尺的位置要_，刻度尺的刻度线_被测量的物体，读数时，视线要与刻度线_，在读数时，要估读到_的下一位。4.填上合适的单位

2、：(1)教室每层楼高约32_；(2)课桌高度大约70_；(3)一张纸厚度约75_；5.某人测量一物体长度为1.568 m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_，估计值为_。6.在测量时要进行_，这样就会产生误差，采取_可减小误差。7.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5 mm，这本书的每张纸的厚度是_m。8.用刻度尺测量木块的厚度，三次测量的结果分别是18.43 cm、18.42 cm、18.40 cm，该刻度尺的分度值是_，木块的厚度应记作_cm。9.用图52所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_cm。图52图5310.将细铜丝在铅笔上紧密排绕

3、25圈，如图53所示是剖面图，请你用分度值为mm的刻度尺进行测量，线圈总长度是_cm，细铜丝的直径是_cm。11.图54是用刻度尺测量一木块长度的示意图，下列所记录的测量结果中，正确的是 图54A.7.25 cm B.2.25 cm C.2.3 cm D.2.251 cm12.有一支mm的刻度尺，起端因磨损短缺0.2 cm，若用此尺对准起始端量得某物体的长度为28.54 cm，则该物体的实际长度是 A.28.54 cm B.28.74 cm C.28.34 cm D.28.56 cm【综合拓展创新】【基础中考】1.（20005镇江）测量长度的基本工具是（ ），小明的身高是168（ ） 填上适当

4、的单位）。2.（2005江西）“估测”是物理学中常用的一种方法。我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测，例如：利用手臂的长度可以估测一个物体的长度。你还可以利用身体上的（ ）估测（ ）。【综合提升】1. 刻度尺的使用方法： （1） 使用前先看_、_、_。 （2） 读数时_要与尺面垂直； （3） 记录测量结果时要记上_和_ 。 2.测量的误差是指：（ ） A. 准确值与估计值之间的差异； B. 测量值与真实值之间的差异； C. 测量值与估计值之间的差异； D. 估计值与真实值之间的差异。 3.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：（ ） A. 刻度尺没有跟课本的长边平

5、行； B. 刻度尺没有紧贴课本； C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确； D. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。 4.用最小刻度为毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是：（ ） A.2.4厘米； B.2.41厘米； C.2.411厘米； D.24厘米。 5.一个同学测量一物体的长度，三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米，则测量结果应该是：（） .1.416厘米； .43厘米；.1.42厘米；.426厘米。 6.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是：（ ） A. 用刻度尺仔细地测量硬币地厚度； B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，

6、然后求平均值； C. 用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求的一个1分硬币的厚度； D. 用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值。 7.决定测量准确程度的因素是：（ ） A.被测物体的大小；B.测量技术的高低； C.测量工具的最小刻度值；D.测量环境的优劣。 8.一位同学用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长为0.98米，在将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002米，则这张小桌面的实际边长约为：（ ） A.1.002米； B.0.982米；C.1.020米； D.0.978米。 【拓展创新】9.给你一张纸、一只大头针和一把刻度尺，怎样测量一个圆柱

7、体的周长？ 【课外链接】产生测量误差的原因：(1)仪器误差。各种测量仪器不都是完美元缺的，即使最精密的仪器，也会有一定的误差。所以，尺子标记的长度，量得的长度，均不是真长，还有仪器轴系之间的公差导致盘偏心，几何关系不真正垂直或不真正水平等等，都会给观测值带来误差。 (2)观测者的影响。由于观测者的感觉器官的鉴别能力有着一定的局限性，所以不论在仪器的安置、照准、读数等方面，都会使观测值产生误差。 (3)周围环境的影响。观测时的自然界，如温度、湿度、风力、大气折光等因素，都会使观测值产生误差。 参考答案：【探究讨论】1.因为尺的角经常用会被磨出圆角！没多久你就找不到起点了！2.把细铜丝紧密地排绕在铅笔上若干圈，测出这个线圈总长，计算出细铜丝的直径。【自测自评】1.刻度尺；米（m)2.零刻度线；测量范围；最小分度值3.放正；尽量靠近；正对（或垂直）；分度值4.dm；cm；m；5.1.56 m；0.008 m6.估读；多次测量取平均值7.858.mm；18.429.mm；1.6010.略11.B12.C【基础中考】1. 刻度尺；米（m)2.合理即可【综合提升】1.（1）量程、零刻度线