版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版教材整体介绍,山东省教学研究室 张伟忠,一、构建新的教科书体系,一条主线:语文与生活 三大板块:人与自然、人与社会、人与自我 两个部分:阅读 + 综合性学习 三个阶段: (1)七年级:一般阅读能力 (2)八年级:记叙、说明、抒情性文体阅读能力 (3)九年级:文学作品、议论文阅读能力,二、教科书特点:全面提高语文素养,人文主题组元 选文强调经典 研讨与练习:兼顾三维目标 综合性学习:写作、口语交际融于其中,如何理解综合性学习,目标综合:知识能力、过程方法、情感态度价值观 知识综合:跨学科,文史哲,文、理 内容综合:字词句篇语修逻文 能力综合:听说读写 方式综合:自主、合作、探究,三、积极倡
2、导新学习方式,注重培养创新精神,自主性:知识有用才是力量。一切知识只有经过内化、整合、主体建构,才是有用的。如阅读与吃饭的关系。 合作性:合作是交流、对话。防止伪合作。 探究性:探究是发现式学习的一种方式。发现不仅指探求未知,也包括亲知。“一个人应该成为自己的艺术家、科学家、历史学家、航海探险家。” (布鲁纳),小结,学习方式包含学习方法、学习习惯、学习态度、学习意识、学习品质等。学习方式的变革是本次课改的显著特征,是真正学习的革命,具有战略性意义,要从哲学的高度加以认识。从实践的角度讲,学习方式的变革意味着要改变学生的学习态度,培养学生的学习责任感,并使学生养成终身学习的愿望和能力。 创新精神:马斯洛区分了两种创造力:有特殊才能的创造力,自我实现的创造力。一流菜汤与二流绘画。,四、突出语文实践活动,活动分类:基于文本的,基于学生的,基于实践的。 体验感悟活动、审美鉴赏活动、讨论交流活动、合作探究活动、应用实践活动 在读写听说的实践中学会读写听说 知识先行活动先行,五、富于开放性和弹性,鼓励多元解读。风筝背影愚公移山 多元与有界,个性与共性。 学习内容和活动设计多样化。 课文:精读略读 练习:必做选做 综合性学习、写作、口语交际灵活处理,六、如何对待、使用教材,基本凭借和教学平台 课程教材,语文语文 教师是教材的使用者、评价者、编写者,而不是被动的执行者、传
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年新版质量手册(适用于3C认证)防爆电气
- 2023年高考《文综》真题(全国卷)
- 2023年欧洲有机奶粉排行榜
- 2023年江苏公务员申论考试真题及答案B类
- 东北财经大学2023年9月《工程制图》作业考核试题及答案参考
- 大气污染防治规划
- 2023年食品安全工作方案范文
- 机械原理运动学实验报告总结
- 模具应力分析实验报告
- 人工智能原理及MATLAB实现 教案全套 许国根 第1-7章 概述、机器学习- 图像处理与识别技术
- 青岛中山公园植物景观现状评价与分析
- 家具以旧换新活动方案
- omron光纤放大器E3X-DA1S设定方法
- 中国服务业产业内贸易分析
- 金属栏杆施工方案(完整版)
- (最新整理)GB_T2423.3-2016_环境试验第2部分:试验方法试验Cab:恒定湿热试验
- 沟槽挖土方计算公式
- 二年级下册数学混合运算应用题精选
- 玛修的梦(绘本)
- 债务偿还协议书
- 小学数学校本课程.docx
评论
0/150
提交评论