七年级生物下册 第六章 第一节 人体对外界环境的感知（第1课时）学案

1、第六章第一节人体对外部环境的认识(第一课)一、知识链接1.人每天喝适量的水主要是有利的()a葡萄糖吸收b对无机盐的吸收c废物随尿液及时排出d肾小管重吸收。2.健康的人一天能形成150升远尿，实际上一天只能排出约1.5升，原因是()a肾小球有过滤血浆的作用。b收集管对远尿有重吸收作用。c膀胱有储存尿液的功能。d肾小管对原尿有重吸收作用。3.我们吃饭的时候，你可以看到食物的形状和颜色，闻到食物的味道，品尝食物的味道，手指感受食物的温度，还可以听到同学对话。上面的五种茄子感觉分别来自身体的哪个部位？二、学习目标1.总结人体通过眼睛、耳朵等获取器官外部环境信息的情况。2、说明眼球结构和功能的主要部分。

2、3、说出视觉形成过程。4、同意视觉卫生，照顾有视觉障碍的人。三、新知识预习1、人的眼球相似，由和组成。2、观察教材眼球的基本结构图。外膜包括(无色，能通过光)和(保护眼球的内部结构)。中膜包括虹膜(位于中央)、脉络膜和(包括平滑肌，调节晶状体曲度)牙齿。内膜是(含有很多能感受光刺激的感光细胞)。3.进入反射的光进入人眼，依次经过、等的折射，落在上面形成一个物体，视网膜中对光敏感的细胞获得图像信息时，通过传递信息，大脑立即处理相关信息，形成视觉。四、探究性训练观察教材眼球的基本结构图，回答以下问题。1.我们的眼睛能看清近处的物体，远处的物体也能看清，这主要是通过眼球内的什么结构来调节的？2.有些

3、人喜欢对别人“翻白眼”。人们常说的“眼白”是什么结构？3.眼睛主要折射的光的结构是什么？感光细胞存在于眼球的什么结构中？4、人的视觉形成需要经过什么样的结构？5.中午和晚上的猫，雪中的主要结构发生了什么变化？然后用手电筒照别人的眼睛时，观察瞳孔大小牙齿如何变化。五、扩大和改善请考虑以下问题。1.一名患者车祸后失明，经检查他的眼睛结构完整，为什么看不见？是什么原因呢？2.人从明亮的室外突然进入暗室时，眼前一片漆黑，什么都看不清。但是过一会儿适应黑暗的环境，就能再次看到周围的物体。这是眼球的什么结构被放大或缩小了？人们常说眼睛成像的原理与照相机的成像原理相同。根据你对眼球的理解，想想相机的镜头、光

4、圈和胶片分别对应于人的眼球的结构的哪个部分。六、知识整理和反思1、眼球结构：(无色半透明)(白色，坚固)(颜料、中心、调整光速)眼睛脉络膜球(光刺激和成像)(透明、弹性、主要折射光作用)玻璃体(透明，眼球壁支撑，光折射)睫状体(包括平滑肌，调整镜头曲率)2、视觉形成过程： (图像形成)。七、结果测试1.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指()虹膜和角膜b，角膜和巩膜c角膜和虹膜d、巩膜和虹膜2、人的视觉是在哪些部位形成的()晶状体b玻璃体c视网膜d脑区域3、外部物体反射发出的光依次经过()到达视网膜。瞳孔、角膜、镜片、玻璃体b瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体c角膜、瞳孔、镜片、玻璃体d角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体4，在眼球上起折射作用的结构是()角膜b透镜c巩膜d虹膜5.在眼球的结构中改变曲度，使透视中的其他物体可见的是()角膜b瞳孔c透镜d玻璃体6，眼球上有感光细胞的结构()角膜b巩膜c脉络膜d视网膜7.东西方人的眼睛颜色不同。因为两者的某些结构不同。（）瞳孔b角膜c透镜d虹膜8、人进入黑暗的电影院，瞳孔放大a不变b放大c缩小d不知道9、瞳孔大小可调的结构是()角膜b视网膜c镜片d虹膜10.在视觉形成过程中，形成图像、形成视觉的部位是()a大脑皮质视觉中枢，大脑皮质视觉中枢B视网膜，视网膜c大脑皮质视觉中枢，视网膜D视网膜，大脑皮质视觉中枢11.一般人说的“白眼球”和“黑眼球”实际