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文档简介

1、巧用语言,第八单元口语交际,一、听故事，揭示课题,有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理，您也喜欢我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：这是美军在投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”听了这句话记者的脸一直红到了耳根。,思考：,总理巧妙回答记者提问这个故事给你怎样的启示？,二、层层推进， 悟语言技巧,（一）得体 案例一： 除夕之夜，一家人围坐在一起吃团圆饭，小表弟失手打碎一个碗，姑妈板着脸准备教训他，聪明的你打算用怎样的语言去劝

2、解来延续欢乐团聚的氛围？,（二）委婉,案例二： 家里在经济上遇到困难，妈妈整日唉声叹气，家中笼罩着一层阴云。作为爸爸妈妈的好孩子，该如何劝慰她呢？,案例三： 考卷发下来后，同学来询问你的成绩，而你已经知道自己是全班第一名。这时候你怎么回答他呢？,（三）幽默,1、品味名人幽默 铁血首相俾斯麦有一次和法官相约去打猎，两人在寻猎物时，突然草丛中跑出一只兔子。“那只兔子已经被宣判死刑了。”法官好像很有自信的说完便举枪射击，可并未打中兔子，兔子逃走了。俾斯麦见此情景笑了笑说：“兔子对你的判决不服气，已经跑到最高法院上诉去了。” 顺水推舟，巧用幽默的语言化解了尴尬局面。,2、幽默细胞我来也！,吃午饭时，发现我的碗里有一只苍蝇。 上台时，台下同学一个劲儿鼓掌，我却摔倒了。 上课时，同学的手越过中线了，挤得我没地方写字了。,说说你还在哪些情况下表达困难，说出来让大家给你出出高招！,巧用语言小儿歌,巧用语言很重要！ 语言变通为得体，

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