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文档简介

1、中山外校生物课件，义务教育课程准实验教学科书，思考：地球上所有地方都有生命吗？ 第二章生物圈是所有生物家，第一节生物圈，带问题看书，1、描述生物圈的范围，2、谈谈各圈层的主要构成成分和主要的生物类型。 3 .阐述生物圈为生物生存提供的基本条件。 4 .科学探索方法-收集和分析资料，地壳内部不可能存在生物。 地球上适合生物生存的地方，其实只不过是其表面的薄层，科学家称这个薄层为生物圈。 如果把地球比作足球的大小，你知道生物圈比纸要薄吗？另一方面，生物圈的概念，地球上的所有生物和它们生活所需的环境，如果以海面为基准划分，生物圈可以向上达到约10公里的高度，向下深入到约10公里的深度。 厚度是20公

2、斤左右。 二、在生物圈的范围内，在这20公里的厚度内，生物圈能分成几层呢，这个厚度是20公里左右的圈层，包括大气层的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面。 大气层：氮、氧、二氧化碳、水圈：水面下150米以内的水层，岩石圈：所有陆生生物的“脚手架”，长颈鹿的生活需要什么条件？ 长颈鹿的生活需要食物、水、空气、日光和温度，向日葵的生长需要什么条件？日光、空气、水、土壤和肥料，资料分析，牛和海豚的生存条件如何不同？牛生活在陆地上，而海豚生活在海里。 数据分析表明，干旱为什么减产粮食？农作物生活需要水，没有水，植物就不能正常生长，干旱使粮食减产，资料分析1、营养物质2、阳光3、空气4、水5、适宜温度6、一

3、定的生存空间，三、生物圈为生物生存提供了基本条件分析的有关专家网络搜索形式：文字、照片、图表、音像资料研究：整理分析资料，一、生物圈概念：由地球上所有生物及其生活环境组成的整体.二、生物圈范围、大气圈底部水圈大部分岩石圈表面，三、生物圈为生物生存提供了基本条件1 .营养物质2 空气4，水5，适当的温度6，一定的生存空间，第一节生物圈，1，关于生物圈的以下说法正确的是： () a，生物圈是地球整体b，生物圈是地球上的所有生物c，生物圈是生物生活所需的环境d，生物圈是地球上的所有生物及其生活所需的环境2，大气层、水圈、岩石圈一、选择问题，三、海洋中的生物大部分居住在距海面150米以内的水层，主要在150米以下的水域缺少() a、氧气b、日光c、营养物质d、生存空间4，如果有一天太阳毁灭了，在地球上无法生存的生物有() a、人b、人和其他动物c、人的地球上有生命的物体5，为了得到科

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