校园内出现发热等症状应急处置流程_第1页
校园内出现发热等症状应急处置流程_第2页
校园内出现发热等症状应急处置流程_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、下堡中心校及幼儿园校园内出现发热等症状应急处置流程一、成立领导机构，分工明确。校长是学校疫情防控第一责任人、班主任是班级防控第一责任人。建立教师学生信息台账，严格执行“日报告和“零报告”制度。指导学生家长落实家庭监护责任，如实上报学生健康信息。2、 加强与卫生部分的协作。学校确定疫情防控定点收治医院和定点隔离场所，用于收治有异常情况的学生；学校卫生防疫工作的人员开展新冠肺炎防控知识技术的培训和实战演练，帮助提升防控应对能力。学校要主动接受疾控部门指导，学校提前准备有关防控医疗设备和医疗物资，按要求设置相对独立的临时隔离场所，用于暂时留观身体不适的学生。三、规范发热学生处置流程，严防聚集性病例发

2、生（一）学生在教学场所（教室、实验室、图书馆等）出现异常症状和体征，包括发热、干咳、咽痛、呼吸困难、乏力、恶心、 呕吐、头痛等症状，班主任或任课老师要立即将其带出教学场所, 送至学校临时隔离场所，并第一时间报告校领导和定点医院。老师对学生做好临时处置工作，避免接触其他人员。（二）学生在户外出现异常症状和体征，包括发热、干咳、 咽痛、呼吸困难、乏力、恶心、呕吐、头痛等症状，现场教师或随行同学应立即将其带离聚集人群，送至学校临时隔离场所，并第一时间报告校领导和定点医院。学校对学生做好临时处置工作，避免接触其他人员。出现上述情况，原则上应及时将出现发热等症状的学生送往定点医院。在临时隔离场所期间，校

3、医要使用水银体温计对学生 测量体温，进一步确认其是否发热或存在其他呼吸道症状，并询问有无流行病学史等相关情况，同时经120急救车或由学校在有防护条件的情况下安排校医和司机驾车将学生立刻转运至定点收治医院发热门诊进行进一步筛查诊治，并且第一时间由班主任通知学生家长协助处置，同时学校领导要向上级教育行政部门和卫生健康部门报告，并派专人摸清发热学生接触人群情况，以便后续工作顺利开展。校医和相关人员在处置和转运过程中要全 程佩戴口罩并着防护服，同时加强学校相关区域消毒。如就诊学 生经核酸检测为阳性，则在当地疾控中心指导下，立即启动新冠 肺炎应急预案处置工作。当学校学生出现聚集性发热、咳嗽等症状，即在同一教学场所，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5 例以上）突然患发热、咳嗽等新冠肺炎有关症状，经判断有新冠肺炎感染风险时，除按程序对有上述症状的学生进行应急处置外, 要在疾控中心指导下，将出现聚集症状的班级其他人员安全转运到指定的定点隔离场所隔离观察，并开展消毒、隔离、调 查以及学生安抚

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论