语文园地八说课.ppt

1、,人教版小学语文二年级下册,语 文 园 地 八,说课流程,说 教 材,说 教 法,说 教 学 流 程,说 设 计 特 色,说 教 材,教材编排,我的发现,日积月累,口语交际,展示台,宽带网,我的发现,这一部分由意思完全相同，表达方式迥异的三个句子组成。标点和句式的不同，体现了汉语表达灵活多样的特点，启发学生写作与口语表达应采用灵活的正确的方式。,日积月累,这部分含有“选选认认”、“我会读”、“读读背背”三项内容组成。“选选认认”安排了四组同音形近字，包含九个生字的认读任务。教学中应鼓励学生认真观察，拼读。通过填写，读词认真领会它们的不同含义。“我会读”中安排了四个比喻句，通过朗读，应引导学生认

2、识到比喻句的好处，体会语言的生动性，促进学生的语言积累。“读读背背”安排的是名言警句的积累。教学中应引导学生边读边体会句子的意思，在读中感悟，进而从中受到教育和影响。,口语交际,本次口语交际以一个短文的形式，揭示了生活当中处处有科学的道理。目的在于引导学生交流自己身边的科学发现，培养和激发学生热爱科学，探究发现的热情。在本组教材的学习中，应有意识地引导学生观察，发现、搜集身边的科学。在口语交际教学中应努力创设情境，激发学生的表达欲望，促进学生表达能力的提高和发展。,展 示 台,这次的展示台是展示学生借到的科普读物和小组创办的“身边的科学”的手抄报。课前可安排学生进行有目的搜集和创办报纸活动。教

3、学时，要拓宽展示内容，丰富展示的形式，增加展示的范围，让大多数学生都能够有机会参与活动当中，激发学生对科学知识的探究兴趣和热情。这一项内容也可以与前面的口语交际和后面的宽带网结合起来进行。,宽 带 网,本级宽带网給出了我国古今科学家和科学成就的一些资料，目的在于引导学生课外搜集和查找资料，了解科学家和科学知识和发明成就。本次练习融阅读训练、搜集处理信息能力培养、传统文化教育和爱国主义教育为一体，充分体现了语文学科的综合性特点。教学中要充分理解题目的含义，组织有效地学习活动。为使活动进行得深入到位，课前教师可针对题目内容进行适当布置。,教学目标,、在自主、合作、探究学习中，掌握知识，培养能力。

4、、能独立识字，喜欢积累词句。 、培养听说能力，愿意与同学交流，能把自己的学习收获或假期打算用几句话写出来。 、培养学生乐于学习，乐于展示的意识。,说 教 法,、自主发现法 2、拓展积累法 3、展示交流法 4、探索发现法,说 教 学 流 程,我的发现,第一课时,1、出示三个句子，学生自读体会，观察，看看发现了什么？ 那么多星星，你怎么能数的清呢？ 那么多星星，你是数不清的。 那么多星星，你数不清呀！,我的发现,那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。 那么多星星，你是数不清呀！,三个句子的意思相近，但第一句加上问号(反问句)，表示你不可能数不清；第二句加上句号(陈叙句)，表示你

5、数不清；第三名句用了感叹号(感叹句)，表示你肯定数不清。这三句表达的语气不同。,我发现,我的发现,给下列的句子选择适当的标点符号。（。？！） 1、这样的事，你能做出来（） 2、这样的事，你怎么做出来（） 3、这样的事，你要做出来呀（）,巩固练习,。,？,！,我的发现,这是李明买的书吗（ ） 这是李明买的书（ ） 这就是李明买的书（ ）,试一试,？,。,！,我的发现,2、得到了流动红旗，我们真高兴。,1、 教室里很干净。 难道教室里不干净？ 教室里多么干净啊！,3、你的作业没有完成。,得到了流动红旗，难道我们不高兴吗？得到了流动红旗，我们真高兴啊！,你的作业没有完成啊！难道你的作业完成了吗？,我

6、的发现,这么庞大的恐龙为什么会消失呢？ 这么庞大的恐龙消失了。 这么庞大的恐龙居然消失了！,说 教 学 流 程,日积月累,第二课时,日积月累,选选认认,址,趾,帐,账,脚zh,地zh,zhng篷,算zhng,俞愉快 榆树 小偷,苗瞄准 描写 寺庙 喵喵叫,止脚趾 地址,长帐篷 算账 姓张,逢帐篷 石缝,茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 茂密的枝叶遮住了阳光。,两个句子，你喜欢哪一句？为什么？,用一个和所写 事物相似的 事物来打比方， 可把事物 描述得更形象、更生动。,比喻句,茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把雨伞

7、。 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，就像铺上了鲜红的地毯。,我会读,茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。,天上的星星像,像,我来说说,知识是我们飞向天空的翅膀。 （英国莎士比亚作家） 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 （德国-普兰克物理学家） 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 （美国-爱迪生发明家和电学家） 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 （俄国巴普洛夫心理学家）,我会背,敏而好学，不耻下问。-孔子（教育家） 聪明出于勤奋，天才

8、在于积累。 华罗庚（数学家） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 人生在勤，不索何获。张衡 （天文学家）,说 教 学 流 程,口语交际,第三课时,口语交际,1.谈话导入，激发兴趣。,2.分组讨论，互动探究。,3.推举代表，交流合作。,4.科学探究，不断求知。,夏天为什么要穿浅色的衣服？,因为浅色衣服吸收太阳的热比深色衣服少，穿在身上不会感到太热。,吃糖或甜食为什么会吃坏牙齿和变胖？,吃糖后会有一部分残渣留在牙齿的缝隙中，口腔内的细菌就会大量繁殖导致蛀牙。 糖的热量很高，如果你不做运动及时的把它消耗掉的话，它就会转变成脂肪，长期吃糖就会有好多的脂肪，所于就会变胖的。,为什么人老了头发便会变白？,我们

9、的头发中有一种叫黑色素的物质，黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话，头发便会发黄或变白。人类到了老年时，身体的各种机能会逐渐衰退，色素的形成亦会愈来愈少，所以头发也会渐渐变白啊！,为什么肚子饿了会咕咕叫？,肚子饿了便会咕噜咕噜地叫，这是因为之前吃进的食物快消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音。下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊！因为这是正常的生理动作呢。,人为什么会怕痒？,当人自己胳肢自己时，人的小脑会发出一个信号，告诉人脑的其他部分，不要对这种刺激给予反应。但是，当被别人胳肢时，即便人预先知道，但

10、小脑却不会发出警告信号，大脑会对外来刺激立刻作出反应，人就会觉得特别痒。,为什么松鼠的尾巴特别大？ 别看轻松鼠的尾巴！松鼠 在树上跳来跳去的同时，它 的尾巴正发挥很大的功用。 它能够令松鼠在树上跳跃时 得到平衡，避免掉下来受 伤。此外，这条大大的尾巴 更能于冬天发挥保护的功 用，紧紧围着松鼠的身躯， 既方便，又实用。,口语交际,1.读“写一写”中学习伙伴的话，以此内容为话题，自由选择要写的内容。 2.进行写话练习。 3.交流，展示，评议。,写话,说 教 学 流 程,展 示 台,第四课时,袁隆平-中国农学家，发明杂交水稻。 陈景润-中国数学家，证明1+2=3。 祖冲之- 南北朝数学家，算到圆周率

11、小数点之后七位。 =3,1415926 华罗庚- 中国数学家，开创了中国的近代数学。 钱学森-中国科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王，为中国火箭，导弹做出了巨大的贡献。 邓稼先-中国科学家，为中国创立了原子弹，氢弹等核武器，被誉为：“中国原子弹之父”。,我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。 我国现代有很多著名科学家。（钱学森）和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）并把（卫星）送上了天。,扁鹊-春秋战国时期医学家，创立中医。 华佗-东汉医学家，发明了麻醉药。 李时珍- 明代医药学家，著有本草纲目。 张衡-汉代天文学家 ，发明了地动仪。 郭守敬-元朝天文学家，著有授时历。 蔡伦-东汉发明家，发明了纸。 毕升- 北宋发明家，发明了活字印刷术。,制作手抄报。 主题：身边的科学,我能行!,1 、 读课外书，摘录比喻句、名人名言或谚语。 2、搜集生活中的科学现象。,说 设 计 特 色,、鼓励学生多观察，通过观察发现句子之间的联系，并能够仿着句