医学综述的写作201011.ppt

1、医学综述的写作,天津医科大学 马跃美 2010.11,第一部分 夜大学本科毕业综述 第二部分 医学综述的写作,第一部分 夜大学本科毕业综述,一、概述 二、夜大学本科毕业综述组织管理 三、撰写毕业综述的要求,一、概述,1.撰写毕业综述的目的意义 夜大学专升本毕业生撰写毕业综述目的是培养学生运用知识解决问题和运用科学的研究方法撰写规范的科研综述的能力。 夜大学本科毕业生撰写毕业综述是培养学生综合能力的有效方法之一，毕业综述水平是衡量专升本教学质量的一个重要指标。,1.撰写毕业综述的目的意义（续） 综述的撰写要求作者对所综述的资料拥有准确的判断能力,有较强的分析、综合能力,对专业知识的掌握有一定的深

2、度和广度,并有亲身的经历和体会，所以它是学生结合工作实际对所学知识的综合应用，是能力水平的全面提高。,2.综述的功能,获取新知识的方式； 分析甄别能力提高的方法； 科学研究的基本功； 申报课题的基础。,3.撰写毕业综述的重要性 高质量的毕业综述是夜大学专升本毕业生获得学士学位的基本依据； 查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步，学习文献综述的撰写是为今后科研活动打基础的过程； 通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。,4.夜大学毕业综述教学改革 指导教师与学生比 选题方式 指导过程 评审标准、评审过程 论文替代,二、夜大学本科毕

3、业综述组织管理,1.夜大学教务科工作 夜大学从校本部、大学医院及教学医院中，遴选毕业综述指导教师，建立夜大学毕业综述指导教师库。 指导教师信息发布，学生根据教师的研究方向结合自己的实际工作选择指导教师。 学生确认指导教师，毕业综述指导教师与学生比一般不超过1:13（药学除外）,2.班主任的组织工作 班主任组织学生申报导师，统计汇总，经教务办审定、调整后通知学生确认导师； 导师确认后1个月内，班主任负责确认学生是否与导师联系并选题。 上交综述前班主任负责督促学生按时完成并上交综述最终稿及评审表。,3.指导教师职责 在学生结合导师研究方向和本人工作实际自主选题的基础上，指导学生确定综述题目。 按夜

4、大学时间要求完成学生毕业综述的选题、初稿、修改、定稿等过程。 采取师生互动形式检查学生的工作进度和质量,及时解答和处理学生提出的有关问题。 按照综述评审要求公平、公正、客观地对毕业综述进行评价，确定成绩，认真填写毕业综述评审表，按时上交有关部门。,4.综述评审委员会职责 负责制定夜大学毕业综述的规范要求与评审标准。 负责审议指导教师名单。 指导夜大学毕业综述评审过程各项工作。 负责夜大学毕业综述的终审。 负责认定替代毕业综述的论文。 负责推荐优秀毕业综述。 负责夜大学学生毕业综述与评审过程的质量监控。,5.优秀综述评定及交流 指导教师按照综述评审要求对毕业综述进行成绩评定。 教务办按专业进行汇

5、总，提交毕业综述评审委员会，进行终审评议，确定最终成绩，评出优秀毕业综述。 终审评议结束后，教务办负责组织召开优秀毕业综述交流会。,三、学生撰写毕业综述的要求,1.根据夜大学颁布的指导教师信息，结合专业特点，选择指导教师；确认后主动联系 2.学生根据导师研究方向，结合本人工作实际选定综述题目，由指导教师确认； 3.在导师指导下查阅文献、按要求写出综述提纲、撰写毕业综述，交指导教师审阅、修改； 4.按格式模板打印综述修改后最终稿，将综述最终稿、外文文献及评审表交导师 评阅。,天津医科大学夜大学_级专升本毕业综述撰写提纲,导师意见：,封面,综述格式：,宋体小四号，单倍行距，居中,题目 黑体小二号，

6、单倍行距，居中,内容,宋体四号 单倍行距,以发表论文代替毕业综述的认定,条件：本科在学期间，在国家医药核心期刊，以第一作者发表的本专业论文，经夜大学综述评审委员会认定，可以申请替代毕业综述。该成绩认定为良好（75分）。 申请认定：填写“夜大学发表论文代替毕业综述认定表” ，与已发表论文杂志原件、论文复印件一起提交毕业综述评审委员会认定。 注：有已发表论文的学生必需在申请指导教师期间确定是否申请以论文替代毕业综述，一经确认不得更改。,第二部分 医学综述的写作,一、医学综述的定义和特点 二、医学综述的内容要求 三、医学综述的格式和写法 四、医学综述的写作步骤,一、医学综述的定义和特点,1、定义：医

7、学综述是查阅了医学某 一专题在一段时期内相当数量的 文献资料后,经过分析研究,选取 有关情报信息,进行归纳整理,作 出综合性描述的文章。 分类、作用,2、特点： 综合性、评述性、先进性 综合性：“纵横交错”，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展,又要从本单位、省内、国内到国外,进行横向比较。,评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。,先进性：搜集最新资料，获取最新内容，将最新的医学信息和科研动向及时传递给读者。,综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，

8、做出评论和估价。 综述的内容和形式灵活多样，一般医学期刊登载的多为30004000字，引文1520篇，一般不超过20篇，外文参考文献不应少于13。 我校要求：不少于3000字，文献15篇以上，近三年占50%,二、医学综述的内容要求,选题要新：角度、内容要新颖，且 近期未刊载。 说理要明：必须以事实为依据，占有 充分的资料。 层次要清：思路要清晰，要注意行文 顺序和前后呼应。,语言要美：不仅文通字顺，而且要 恰当运用语言技巧。 文献要新：文献必须确实，70%的文 献应在3年之内。 校者把关：综述完成后，须请专家 审阅。,三、医学综述的格式和写法,题 名,著 者,摘 要,关键词,正 文,参考文献,

9、前言,主体,总结,一般包括,题名：要求确切、恰当、鲜明、简短，要恰如其分地体现综述 的独到、新颖之处。 著者:按贡献大小排列，既是荣誉也代表承担责任。,摘要：是对所综述内容的简短陈述。读者不阅读全文即可获得综述的主要信息，一般为200字，采用第三人称、过去时态，不用图表、化学结构式、非公用的符号和术语。,关键词：表示全文主题内容信息的单词或术语。要求3-6个，应选取列入汉语主题词表等词典中的规范化词，不应写成一个完整的短语或句子，不要使用化学分子式及英文缩写。,正文：包括前言、主体和总结。,1.前言： 为读者提供必要的背景材料，包括写作目的、应用价值、意义、作用，综述问题的资料来源、历史、现状

10、和发展动态，有关概念和定义。如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。一般为300字。,2、主体： 纵式：是“历史发展纵观”，突出 “创”。适合于动态性综述。 横式：“国际国内横览”，突出 “新”。适合于成就性综述。 纵横结合式：根据写作需要，将纵、 横式写法有机结合。,3.总结： 对所阐述的内容进行概括，提出结论，可以是自己的见解。指出目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值。在总结中应注意给出一个明确的阶段性结论，使读者对本文的研究内容和成果一目了然。,参考文献：是综述的重要组成部分。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是便于读者查阅原始文献及审稿人对稿件

11、进行审定。应注意的是：引用文献应为近五年的，最好是近2-3年的；引用文献应有权威性；应有选择地引用，数量为20条左右，在陈述研究方法、数据、结果、结论时应给出参考文献；一些众所周知、早有定论的观点，不必引用参考文献；格式应规范，文中以方括号上标形式标出，按照综述中的引用顺序排序；不要引用国内难以查阅的期刊文献；必须引用作者亲自阅读过的文献，不能转引所阅文献的参考文献。,天津医科大学夜大学专升本毕业综述评审表,注：评审等级 优秀：90分以上（含90分）；良好：75-89分；及格：60-74分（含60分）；不及格：60分以下。,评委会专业组意见:,评审委员会意见：,四、医学综述的写作步骤,1、选定

12、题目 2、查阅文献 3、加工处理 4、撰写成文 5、查缺补漏,选定题目：对综述的写作举足轻重。 要求：内容新颖。选择近年来确有发展、适合国情、为本专业科技人员所关注的课题。如对国外某一新技术的综合评价，以探讨在我国的实用性；综述某一方面方法的形成和应用，以供普及和推广。题目不要过大，过大的题目会造成查找、阅读、整理文献困难，或无从下手，往往流于空泛。较小的题目易深入，穿透力强。必须与内容相称、贴切。 几种类型：与作者所从事的专业密切相关的选题，作者有实际工作经验，有较充分的发言权。选题与作者专业关系不大，但作者掌握了一定的素材，又乐于探索的课题。医学科学情报工作者的研究成果。,查阅文献 首先：

13、搜集有权威性的参考书，如专著、教科书、学术论文集等。教科书叙述较全面，提出的观点为多数人所公认，专著集中讨论某一专题的发展现状、有关问题及展望；学术论文集能反映一定时期的进展和成就，帮助作者把握当代该领域的研究动向。 其次：查找期刊及文献资料。期刊文献虽浩如烟海，但其中不乏重要的近期课题进展性资料，它能使综述更有先进性，更具有指导意义。 查找文献资料的方法：根据所选题目，查找内容较完善的近期（或由近到远）期刊，再按照文献后面的参考文献收集原始资料。通过检索工具书查阅文献，省时省力。常用的检索工具书有文摘和索引类期刊，是查阅国内外文献的金钥匙。平时随时积累，做好读书笔记，以备用时查找。,加工处理：是撰写综述的必经阶段。 首先：将搜集到的资料根据写作需要进行略读或精读，根据阅读中发现的线索跟踪搜集、阅读，循环往复。 其次：按照综述的主题要求，做摘记卡片或笔记（包括技术方法、重要数据、主要结果、讨论要点等），对其分类编排，使之系列化、条理化，力争做到论点鲜明、论据确凿、层次清晰、合乎逻辑。 最后：对编排好的资料进行科学分析，结合实践经验，阐述自己的观点和见解，在客观资料中融入主观思索和新见。,撰写成文：是写作综述的关键阶段。 首先：拟提纲。搭建文章框架，决定先写什么，后写什么，着重阐述点在哪里。需要详细阐述之处适当分成几个小标题。 其次：书写成文。按