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文档简介

Unit 4 Why dont you talk to your parents?,Section B1 2a故事叙述部分脉络清晰,并使用了first of all,secondly, thirdly,all in all等可以起到连接作用的词,使得文章层次分明地呈现在了读者面前;结尾处抒发了自己的感想,再次点题。 3.结尾部分的句子使用了比较状语从句的结构,并出现了相对高级的词汇(珍惜),显示出作者深厚的语言功底,进一步提升了习作的档次。,怎样提高写作能力,一.写作方法 二.从句子入手练习写作 三.写作中的灵活表达法 四.书面表达病句分析 五.“还原翻译”是练习写作的好方法 六.写作中应避免出现汉语式英语 七.要注意英语的习惯用法 八.写作中标点符号的用法,体材分类,1.My Plan for the Coming School Year(2014) 2.Growing up with.(2015) 3.A talk to Myself (2015) 4.I Have Learned a Lot in Junior High School (2016) 5.One Thing Im Proud of

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