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文档简介

1、规范采用语言文字为和谐文明校园、名誉称号、上海市新质量学校上海市中小学生日常行为规范示范学校长宁区文明单位长宁区教育科学研究先进诊断体昌宁区教育工作示范学校长宁区艺术教育特色学校长宁区科技教育特色学校科技教育特色学校张宁区体教组合工作先进集团张宁区健康促进学校张宁区语言文字规范化示范学校，学校运营思想：“学生发展以4战”的教训：“开原诚信”，语言文字工作领导小组：形成了“领导负责人、语言规范领导小组领导、各职能部门支持、全体教职员参与”的立体化工作模式。说普通话，写规范者，成为文明人，1，加强领导，健全组织制度。(b)密切注意系统保证、执行。上海市开院学校语言业务线管理责任上海市开院学校语言业

2、务赏罚制度，普通话，规范者写作，文明人，2，创造平台，促进教师语言规范。(a)加强学习，提高对语言文字标准化的认识；(b)建立教育平台，加强应用实践。(c)开展校本培训，建立教师自我发展的平台。(4)开展活动，提高教师的国语应用水平。讲普通话，写规范者，成为文明人，第三，开展学生活动，在语言实践中形成规范。抓住教室的主要渠道，开展丰富多彩的社团活动，举办各种竞争活动“福州”宣传，讲普通话，写规范者，成为文明人，4、开设国学教育学校为基础的课程，渗透语言文字教育。说普通话，写规范字，成为文明人，第四，开设经典阅读课程，渗透语言文字教育。讲普通话，写规范者，成为文明人，5，通过开设中华民族文化遗产

3、系列劳动技术课程，传承优秀的传统文化。说普通话，写规范者，成为文明人，6，精心规划校园环境，营造教育氛围。讲普通话，写规范者，成为文明人，升旗仪式为主题发言，说标准语，写规范者，成为文明人，著名书法家来到九津乐老师讲座讲标准语，写规范者，成为文明人，2013-2014年以学校为基础的教育书法培训者：白京冯契赵丽华(教师)、鲁奇课程师徒古诗作品、普通话、规范者写作、文明人、中华地南车皇帝被大雾笼罩，回到了外事盲口。从蔡玉黄山向兄弟送香路。相关的是什么？中华区南车。巧传万国，读稀有知音。7 (4)反林风论、鲁奇课程师徒古诗作品、普通话、规范者、文明人、普通话、规范者、文明人、 获奖情况：团体：开原学校因学校文化中华古典阅读项目先升学校(2013年九月)开原学校传承文化委托书法课题第四届华阳社区教育贡献奖“社交联系”优秀项目奖(2013年九月)开原学校获奖，被“阿言传文明经典浸润人生”长宁区中小学生阅读，被中国古典活动优秀表演描写个人：沈捷同学2014上海市郑艺教育杯第五届“魅力汉语”青少年语言应用能力大赛青少年组进京奖(2014年六月)沈捷同学20

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