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文档简介
1、数字化技术与建筑设计,建工学院建筑系 栾蓉,课程作业,一、作业主题: 1、在本人和周边人的生活中,在网络调研和网络资讯中,找到当代人的生活方式和行为方式的特点,并和前信息时代的人类社会对应特点作出比较。 2、深度分析近年来颇有影响的设计案例1-2个,用于分析、说明数字化技术对建筑设计的影响。 3、选择某数字化建筑设计软件深入学习,在此基础上详细分析1-2个经典的应用案例,内容包括项目介绍、软件功能特色和改进方向、应用效果等。 4、深度介绍1-2个利用建筑数字技术进行建筑性能分析的著名案例,包括设计师介绍、设计项目的图片和照片、设计过程中应用到的分析软件和设计原理(设计概念、出发点等)。 5、详
2、细分析1-2个基于BIM理念的设计案例,包括设计师介绍、设计项目的图片和照片、设计过程中应用到的分析软件和设计原理(设计概念、出发点等)、BIM在建筑设计和节能设计中的应用。,课程作业,一、作业主题: 6、深度介绍1-2个虚拟现实技术在建筑设计中的应用实例,内容包括设计师介绍、设计项目介绍(图片和照片)、软硬件环境、设计过程中应用到的分软件和设计原理(设计概念、出发点等)及实施步骤等。 7、深度介绍1-2个数字化生成建筑设计的实际例子,包括设计师介绍、设计项目的图片和照片、设计过程中应用到的设计软件和数字生成设计的原理(设计概念、出发点和设计生成逻辑过程)。 8、数字化时代,传统的以美术作为基
3、本功的设计训练,以徒手草图和实体模型作为设计手段的设计教学,在建筑师培养的过程中,还有存在的必要吗?如果有,请给出理由。如果没有必要,也请给出理由。理由应当具有理性的、分析性的逻辑特征,而非自我感觉、自我认识的片段。计算机作为一种设计工具,如何恰当对待它?你将如何使用这种工具?,课程作业,二、作业要求: 1、23位同学(不能超过3位)组成一个小组,报名到学习委员处登记。 2、每个小组选择一个主题,然后进行文献调研和内容整理,形成对主题涉及内容的归纳和基本认识。 3、在最后一次课堂上由小组进行关于主题内容的汇报,并和老师及其他学生进行讨论。 4、本课程结束后,根据课堂讨论,每个小组形成一篇作业,字数要求不少于2000字/每个同学。作业要求列清楚相关主题内容的文献来源(包括网址),内容罗列和归纳,形成的
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