六年级品德与社会上册教学计划_第1页
六年级品德与社会上册教学计划_第2页
六年级品德与社会上册教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、六年级道德与社会第一卷教育修订一、指导思想帮助学生认识社会，参与社会实践，学习人，初步形成社会意识、公民意识、良好的思想道德和文明行为习惯，为适应社会，服务社会奠定良好的基础，培养学生的道德感情和社会责任感是品德与社会课最突出的特点。二、教育的重大难点实验教材是从学生社会生活的原型，以多视角(地理、历史、社会、文化)分析、探索社会事物和社会现象，使学生看到完整的社会生活，使学生了解社会，适应社会，参与社会，在此过程中实现学科知识的整合三、教育内容教育单元包括“单元导入”、“学习点”、“学习内容”、“学习活动”、“单元练习”、“单元评价”6个部分。1 .单元引进：在各单元文本前显示提示内容，明确

2、单元主题。 为了增进学习兴趣，采用艺术手段、文字排列(如儿歌、漫画故事)的形式，让学生在音乐感染和文字理解过程中自然地进入单元主题的学习。2、学习要点：为了让学生了解学习的方向和要点，写明“关键词”，明确学习道德和社会的核心概念。3、学习内容：在课文部分，努力使道理和实例并存。4、学习活动：活动部分，追求形式多样性，如角色扮演、讨论、演说、实地参观、调查访问、电影欣赏、展览、竞赛、讨论等，根据教材内容进行修订。5、单元练习：分为文本练习和活动练习两大部分。 “文本练习”意味着掌握道德和社会知识，“活动练习”意味着形成相应的态度、技能，增强社会参与和道德体验。6、单元评价：包括相关的道德和社会知

3、识技能、实践和态度，形式如书面测试、口头报告、行为观察、问卷调查和社会生活反省都是可能的，着重于发展性评价。四、使用多媒体的展示手段1、歌曲：通过歌曲引入学习，是一种有效的方法。 教材在各单元教学前选了一首。 选的歌曲多为节奏轻快、内容单元主题、富有教育意义的中外儿童歌曲。 这些歌也有动作，让学生一边唱歌一边创作，提高学习效果。2、故事情节：学生们都喜欢听故事，符合孩子年龄、心理、语言特点的故事一定很受欢迎。 被选为教材的故事有漫画故事、民间故事、历史故事、生活故事、寓言、童话等。 此外，教材还设计了智育故事，让学生在学习的同时动脑筋深入思考。3、儿歌：儿歌短小，活泼，形式活泼，语言富有节奏感，最适合孩子学习。4、诗歌：教材也要选一些适合学生阅读的古典诗，在道德和社会教育中，让孩子接触古诗，效果良好。 因为中国的古典诗大多具有道德教育和社会学习的意义。此外，还有漫画、游戏、谜等形式。五、内容和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论