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1、可贵的沉默,人教版小学语文第六册,17,课文开始讲, 接着讲, 最后讲。,复习旧知,可贵的沉默,人教版小学语文第六册,17,他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。,他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。,“15、16、17”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,1,2,霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手”。,霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位
2、女学生沉静地举起了手”。,教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着,教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着,沉默了足足一分钟,我 悄悄地瞥了一下这些可爱的 孩子们他们的可爱恰恰 在那满脸的犯了错误似的神 色之中。,沉默了足足一分钟,我 悄悄地瞥了一下这些可爱的 孩子们他们的可爱恰恰 在那满脸的犯了错误似的神 色之中。,“我那小家伙真懂事了呢!” “他祝我生日快乐!” “他送了我礼物!” “他给我写信叫我不要烦恼!” “他会体贴人了!”,啊,我真快活! 这一片沉默给了我 多大的享受啊!,亲爱的爸爸妈妈,我想对您说,1、将写好的爱心卡亲手送给爸爸或妈妈。 2、送父母一份亲情存折,开始综合性学习。 3、亲子共读爱的
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