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文档简介

1、(1)成绩优秀的学生和成绩差的学生的区别是由于什么原因？ (2)心理学家分别就什么领域进行研究？ 最后成功的关键是什么？ 智商？ 交际能力？ 外表？ (3)什么是意志力？ (4)网络视频中提到的锻炼意志力的方法是什么？ (5)如何理解“成长型思考”？ 1、PPT学习交流、TED演讲影像成功的关键是什么，2、PPT学习交流、成长型思维的再建构、3、PPT学习交流、Dweck教授的研究-TED共享、the power of“是”、4、PPT学习交流、共享，(1)Dweck教授研究的主题是什么？ (2)在“孩子如何应对挑战和困难”的研究中，教授是如何进行研究的，有哪两个不同的结果？ (3)在以前的研

2、究中，发现了考试失败的学生的行动有几种。 (4)面对成长型思考者和固定型思考者的错误时的处理态度分别是什么(5)对我们自己来说，怎样才能得到The Power Of “YET”？ (6)对动态视频中提到的“努力和困难的意义”有哪些认识？ 5、PPT学习交流，1、作弊2、寻找自己的良好感觉，逃避困难6、PPT学习交流，1、赞美过程：努力、策略、坚持、集中、进步、“奖励过程”，7、PPT学习交流、成长型思维的特点和其固定型思维的对比，我的态度和汗水决定了一切，我当我失败的时候，我想学到很多东西，挑战我自己他威胁我，我很聪明，如果我失败了，我不想尝试自己不擅长的东西，8，PPT学习交流，9，PPT学习交流，活动，反省我的固定型思考，挑战罗列事件，表达自己内心的想法，10，PPT学习交流，我是成长型思考者吗？ 我是固定型思考者吗？ 真相：我们都有一些固定的思维模式。 我们每个人的思考模式是成长型和固定型的混合物。 想要改善，先接受，然后有意识的注意和变化。 11、学习PPT沟通，锻炼成长型思考的方法换句话说，改变你的思维方法，我无视什么，我尝试了别的方法，错误地帮助我成长，我可能总要花点时间，这真的是我最好的成绩吗？ 我不知道，我放弃了，我犯了错误，很难，我不能做得更好

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