高三生物一轮复习 2.5细胞膜 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式教学案 新人教版

1、2014年高3生物第一次复习2.5细胞膜生物膜的流动镶嵌模型物质进行膜交叉运输的方式。1.服务范围牙齿单元包含必需的1中3，4，2章内容，即细胞的基本结构和物质的输入和输出的两个茄子主要方面。2.考试情况分析(1)调查力：所占分数2-10分。(2)调查内容细胞膜的结构和功能以细胞膜的图解为载体，综合考察细胞膜的组成成分、结构、结构特征、功能、功能特性、物质进出细胞的运输方式等。细胞吸收和失水的原理及应用重点讨论了渗透作用原理的相关实验设计，渗透作用原理的实践应用。(3)考试题型图解调查动植物细胞亚显微结构和细胞膜结构、分泌蛋白合成、分泌过程。以曲线的形式调查跨膜运输模式。用实验设计问题调查质量

2、墙的分离和还原。3.复习地图(1)复习线索：1以动植物细胞亚显微结构图为连接环，系统地复习细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能。(。以物质进出细胞为主线，系统地复习细胞膜的结构功能和物质输入、输出比较。(2)温习方法目录比较法：物质的输入和输出方式的比较。图示法：动植物细胞的亚显微结构、细胞膜、分泌蛋白的合成和分泌、质壁分离和质壁分离还原。第5课细胞膜系统的边界生物膜流动镶嵌模型物质跨膜输送的方式试验钢要求 1。细胞膜系统的结构和功能()。物质进入细胞的方法()。一、细胞膜组成和功能1.成分(判定)(1)细胞膜由蛋白质、磷脂和糖类组成，主要成分是脂质。(2)功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种

3、类和数量就越多(3)脂质的磷脂和胆固醇都是构成膜的成分(4)线粒体内膜和外膜的蛋白质成分相同()2.功能(1)将细胞与外部环境分离，以确保细胞内部环境的相对稳定。(2)如图所示，控制细胞的物质进出。(3)细胞间信息更换通过化学物质传递信息，如图所示。通过细胞膜的直接接触传递信息，如图所示。通过细胞通道，传递高等植物细胞的胞间演讲者等信息。绘画植物细胞的最外层是细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶。细胞壁没有生命活动，具有战斗性，因此植物细胞“系统的边界”不是细胞壁，而是细胞膜。二、生物膜结构勘探过程连续三、流动镶嵌模型的基本内容1.结构模型2.结构特征(1)特点：具有一定的流动性。(2)原因：构成

4、膜的蛋白质和脂质大部分是运动的。技巧糖原分布在膜的外表面，细胞识别主要与膜外的糖原有关。根据糖蛋白的分布，可以判断细胞膜的内外。危害 (1)其他种类的细胞，细胞膜的成分和含量并不完全相同。例如，动物细胞膜含有一定量的胆固醇，但植物细胞膜中几乎没有含量或完全没有。(2)细胞在不同时期细胞膜的成分和含量也发生变化。例如，癌细胞的糖蛋白减少后，细胞膜上发生甲胎蛋白(AFP)和癌胚抗原(CEA)等物质。第四，物质进入细胞的方式连续危害 (1)物质跨膜运输(自由扩散、扩散支持、主动运输)反映了生物膜的选择性通透性。聚合物和颗粒性物质的炮筒，炮托反映了生物膜的流动性。(2)物质能否通过细胞膜，完全取决于细

5、胞生命活动的需要，不取决于物质分子的大小。试验点1分析细胞膜的成分、结构特征及功能特性的检测。1.磷脂分子是构成生物膜的重要成分，其结构(右图)。(1)构成磷脂分子的元素是c，h，o，n，p。(2)单层磷脂分子层的水界面如下图所示排列，请完成混合的图画。(。改进和思考细胞膜组成、结构和功能网络图。(1)流动性和选择性的原则分别是什么？答案流动性的原理：构成膜的磷脂分子和蛋白质分子大部分运动。选择通透性原理：膜的载体蛋白的种类和数量。(2)两者之间的差异和联系是什么？(？答案1差异：流动性是生物膜的结构特征，选择通透性是生物膜的功能特性。接触：流动性是选择通过性的基础，只有膜有流动性，才能表现出

6、选择通过性。3.细胞膜的成分和功能特性的实验探索或情感。(1)验证组件实验：用溶解脂质的溶剂处理细胞膜，细胞膜就会溶解。脂溶性物质可以优先通过细胞膜。认知酶可以处理细胞膜，细胞膜被破坏等，解释细胞膜含有脂质成分。实验：用蛋白酶处理细胞膜会破坏膜。准备细胞膜样品液，用双轴药试剂鉴定后，出现了紫色。细胞膜含有蛋白质成分。实验：从细胞膜中提取某种物质，用非酶法处理，然后添加双缩脲试剂，出现紫色。如果加入菲林试剂加热，出现砖的红色沉淀，就表明牙齿物质是糖蛋白(2)结构和结构特性的确认实验：从膜结构中提取磷脂分子，铺在空气-水界面上，测定磷脂占用面积是细胞膜面积的两倍，可见细胞膜的磷脂分子是双层的。实验

7、：利用荧光标记法标记老鼠细胞和人细胞，进行图片实验。以上实验现象可以说明细胞膜具有一定的流动性。(3)验证功能和功能特性实验：大量同种生物和亲缘关系相对较远的精子和卵细胞混合的结果，发现同种生物的精子和卵细胞只能结合，细胞膜就有识别作用。实验：利用红墨水处理正常玉米种子和煮玉米种子，比较处理的两个种子的胚胎细胞的颜色变化。牙齿实验可用于验证细胞膜具有选择性通透性。1.这是细胞的膜结构图，如图所示。以下错误地描述了()A.细胞膜与细胞识别有关B.细胞膜与细胞选择吸收相关。C.与线粒体内膜 ATP合成有关。D.叶绿体囊体膜的活性与温度有关答案a在分析图中，1是磷脂分子，是蛋白质分子，细胞膜中与细胞

8、识别相关的物质是糖蛋白，不是磷脂分子，所以A错了。蛋白质分子可能是与细胞的选择性吸收有关的载体蛋白，因此B是正确的。线粒体内膜的2是与有氧呼吸相关的酶，与ATP合成相关，C正确。叶绿体薄膜中，2是与光反应相关的酶，其活性受温度影响，因此D是正确的。2.萝卜的紫色根细胞内含有液泡中紫红色花色苷。把根切成小块，放在清水里，水的颜色不会发生太大变化。温度升高，水温升高，水的颜色逐渐变成紫色。主要原因是()A.加热时细胞壁受损B.水温升高，花色苷的溶解度提高C.加热使细胞膜和液泡膜失去控制物质进出的作用。D.加热反应了水中的化学物质。答案c随着问题间分析，温度升高，细胞膜、液泡膜等功能发生变化，控制物

9、质进出细胞的功能丧失。交互式探索 (1)把干中的清水换成一定量的盐酸，现象是否相同呢？(2)将无根细胞放入浓度低的甘蔗溶液中，甘蔗分子能进入液泡吗？(？提示(1)不能相同(2)细胞膜的选择性通透性植物对无机盐的吸收1.事故2.结果和结论相同的植物被离子吸收的情况不同，不同的植物被相同的离子吸收的情况也不同细胞膜对离子吸收有选择性的渗透性。试验点2焦点物质进入细胞的方式和影响因素。1.根据示意图确定物质交叉膜运输方式2.物质进出细胞方式的综合比较项目离子和小分子物质大分子和颗粒物质自由扩散帮助扩散主动运输蒲参照片运输方向高浓度低浓度高浓度低浓度低浓度高浓度细胞外细胞内细胞内细胞外运输动力浓度低浓

10、度低能量(可承诺量)能源(可承诺量)能源(可承诺量)载体蛋白质不需要需要需要不需要不需要是水、二氧化碳、甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素等红细胞吸收葡萄糖等k，na等离子体，小肠吸收氨基酸，葡萄糖等白细胞吞噬病菌，变形虫摄取膳食颗粒等抗体、消化酶、蛋白质激素等多种分泌蛋白容易错误地警告相关物质进入细胞的8个“不要漏掉”(1)需要载体蛋白质协助的运输方式，除了主动运输外，不要排除支持扩散。(2)消耗能源的运输方式，除了主动运输外，不要遗漏光子和波托。(3)从高浓度到低浓度的运输方式除了自由扩散外，还可以帮助扩散，部分主动运输也可以从高浓度到低浓度运输。(4)有助于运输速度扩散的因素除了载体蛋白的数量

11、外，不能遗漏浓度差异。(5)与主动运输相关的细胞机除了供应能量的线粒体外，还应遗漏载体蛋白的合成场所3354核糖体。(6)运输率与O2浓度无关的运输方式，除了自由扩散外，不要错过合作扩散。(7)细胞吞噬(托托)大分子物质通过细胞膜的层数是0。(。因为牙齿过程是通过膜的融合将物质转移到细胞或向外转移的过程。(8)RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核，不是通过炮筒和炮托，而是通过核孔进入。(。3.根据影响跨膜运输因素的曲线确定运输模式(1)物质浓度(2)氧浓度3.如图所示，表示生物膜结构。在图中，A、B、C、D、E和F分别表示特定物质，而A、B、C和D表示物质穿过膜的方式。下面相关叙述中的错误是(

12、)A.牙齿生物膜很可能是细胞膜，因为它有糖蛋白dB.a d中属于被动运输的是b和cC.如果牙齿生物膜是肝细胞膜，则在饭后6小时，c所表示的胰岛素分泌量将增加D.构成生物膜的分子都在移动，因此生物膜具有流动性的结构特征答案c分析物质A、B、C、D分别是蛋白质、磷脂分子、细胞分泌物和糖蛋白。在这里，蛋白质和磷脂分子是构成生物膜的主要成分。因为有糖蛋白，图中的生物膜很可能是细胞膜。在a和D方式中，从低浓度侧向高浓度侧运输材料，需要载体蛋白和ATP，因此，牙齿两种茄子运输方式是主动运输。b和C方式从高浓度一侧向低浓度侧输送物质，不需要能量和载体蛋白，因此牙齿两种茄子方法属于被动运输。吃6个小时的话，血

13、糖浓度会相对降低，此时胰岛素分泌量会增加，而不是增加。构成生物膜的分子都在运动，因此生物膜具有流动性的结构特征。4.将某活组织放入适当的完全营养液中，在适当的条件下培养饲养。培养液中甲，乙两种离子的浓度相等，恒定，定期维持测定了细胞中两种离子的含量，得到了如图所示的曲线。地图分析以下叙述中正确的是()A.牙齿组织的细胞吸收甲和乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B.牙齿组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量大于运输离子乙的数量。C.两种离子都只能从低浓度的一侧运到高浓度的一侧。D.曲线M N段和A B段表明两种离子浓度的上升抑制了细胞的吸收。答案b分析表明，A和B曲线随时间变化是细胞内离子浓度超

14、过细胞外离子浓度的方式，因此两者都是主动运输的方式，A项不正确。(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure(美国电视电视剧)，在同一时间内，甲曲线的浓度比乙曲线高，这表明甲离子的吸收速度快。主要原因是载体蛋白的数量比较多，B项准确。(阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧，季节)图片直接表明，即使细胞内的浓度大于或小于细胞外的浓度，细胞也能吸收离子，C项也不准确。d项的曲线M N段和A B段两个离子必须平衡，因为矢量蛋白的数量有限，而不是抑制细胞的吸收。d项目不正确。交互式探索 (1)牙齿例子能说明细胞膜的功能特性选择通透性吗？为什么？(2)结合本问题的选项，如果甲的吸收方式必须是自由扩

15、散，那么图中的甲曲线该如何表达呢？提示(1)是。从图中可以看出，牙齿组织对甲，乙两种离子的吸收存在差异。(2)必须从细胞内甲浓度曲线的开始上升，随着时间的推移，接近或等于细胞外浓度曲线，不超过细胞外浓度曲线。物质进出细胞的方式和特征的判断方法。1.判断物质进入细胞的方式(1)根据分子大小和载体蛋白，是否需要能量(2)根据运输方向：逆浓度梯度的交叉运输方式是主动运输。不同因素对主动运输的影响不同。主动运输需要传递体蛋白质的参与和呼吸作用释放的能量，因此抑制某个传递体蛋白质的活性会中断向该传递体蛋白质运送的物质的运输，不会影响其他物质的运输。但是如果抑制呼吸作用，所有主动穿过膜的物质运输都会受到影

16、响。实验4“细胞膜制备方法体验”实验分析改善牙齿实验的原理、程序和现象与容易错误警告的细胞膜准备相关的四个茄子注意点。(1)人成熟的红细胞没有细胞核和无数的细胞器，可以用作提取细胞膜的材料。(。(2)取得红细胞后，必须先用适量的生理盐水稀释。(。1红细胞分散，不易结块。暂时保持红细胞的原始形态。(3)运行时，货台要保持水平。否则蒸馏水流动容易流动。(4)滴蒸馏水时要慢，添加水滴时要拖到吸水纸上，注意不要吸细胞，在显微镜下观察红细胞的形态变化。(。5.某同学获得了纯细胞膜，想研究其结构和功能。请帮我设计一个简单的实验。(1)选择人体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为获取纯细胞膜的来源。A.成熟红细胞b .神经细胞C.白细胞d .口腔上皮细胞(2)选取的材料为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u答案(1)A (2)蒸馏水(3)离心式滴定液紫色序号五人席正确答案序号五人席正确答案没有与b图结合以识别叶绿体。a答案不完整，忽略蛋白质也是染色质的主要成分DNA和蛋白质没看清a表示的部分。磷脂双分子层不理解流动性和选择性通透性的差异流动性在病图中，没有理解B只代表蛋白质。氨基酸表达