“感恩励志教育”活动总结.doc

1、“感恩励志教育”综述“感恩励志教育”活动总结了盐池中学在春暖花开的季节，开展了一场催人奋进的德育活动。现在已经达到了超越预感的效果。现在我们将把我校感恩和励志活动的情况总结如下：1。开展感恩励志教育活动的原因。长期以来，* *一中始终坚持“以德育人”的宗旨，培养了一批优秀学生。然而，在当今新的社会条件下，也出现了新的问题：一些学生不喜欢听思想道德等课程，每年开展的“学雷锋做好事”等活动收效甚微。然而，现实是学生中存在许多令人担忧的问题，如学生的政治信仰混乱：信息属于虚无，理想概念模糊，学习动机不足；1有些学生任性、傲慢、冷漠、自私；1 .有些学生不知道荣辱，以自我为中心，对问题看得很重；有些学

2、生浮躁，不努力学习，做事认真等等。如何解决这些问题，如何承担起教书育人的责任，摆在学校领导面前。经过认真讨论，在教委的关心和指导下，我们做出了一个重要决定：在全校100多名师生中开展感恩励志教育。我们做出了这样的决定。首先，这符合胡锦涛同志在第一七次全国代表大会报告中提出的“重视人文关怀和心理疏导，加强和改进青少年思想政治工作，正确处理人际关系”的精神。其次，感恩不仅是中华民族优秀的文化传统，也是做人的基础和做人的美德。它是德育的重要起点，是加强思想道德建设的重要途径。第三，它符合我校学生的思想实际，是所谓的“对症下药”，势在必行。2.开展感恩励志教育活动概述今年开学之初，教育统筹委员会主任在

3、全校教师大会上提出：“本学期应开展感恩励志教育，让师生懂得感恩，学会感恩，学会自信、自立、励志。”还决定将2011年5月定为道德教育集中活动月。因此，一系列以“感恩与励志教育”为主题的活动在全校师生中展开，声势浩大。5月12日，共青团中央向全体师生发出了“学会感恩，激励成才”的倡议。它得到了全校师生的热烈响应。随后每个班都相继召开了“感恩励志教育主题”班会。一场感人的主题班会和一个含泪的感恩故事在老师和学生心中回荡和激荡。因此，感激和鼓舞人心的文章，书法和绘画飞如雪花。据初步统计，在过去的两周内，全校召开了三次感恩和励志教育主题班会；关于感恩和灵感的各种手写报纸和黑板报纸如雨后春笋般涌现。在班

4、会上有各种各样的情况，比如交流学习经验，唱感恩歌曲，举行感恩读书会，以及制作手写的报纸来宣传感恩的内容。校园里充满了春天，感恩和励志的教育活动就像滋润心灵的春雨，灿烂的阳光洒落在每个学生的心田。通过这一系列的感恩教育活动，学生们意识到感恩并不是那么遥远，感恩也不是那么复杂。感恩无处不在。感激就在你身边。心存感激，我们应该从生活的每一点开始。如何引导师生的感恩走向正确的方向。这是摆在学校领导面前的另一个话题。经过讨论，人们认为学生的根本任务是学会做人，而做人的关键是提高自己的境界感恩和励志教育带来了四大变化：第一，感恩父母，努力学习是常事。在这次充满感激和鼓舞人心的活动中，学生们向他们的父母表达

5、了他们最真诚的感情。学生们说：“感谢父母，父母给了我们生命，父母养育了我们成长，父母给了我们世界上最伟大、最崇高的感情。感恩的父母是做人的底线”第二，感激老师，让师生关系更紧密。在这种教育中，学生们普遍意识到他们应该感谢老师。“是老师教我们知识，是老师教我们打开知识宝库的钥匙，是老师给我们照亮人生道路的明灯”第三，感恩学校，让它成为一个更加和谐的校园。第四，感恩和励志教育使师生的心胸更加宽广和坦荡，这也是本次活动的一个重要收获。一些琐碎或心胸狭窄的人在感恩和励志教育方面得到了极大的改变和提高，变得如此宽容和慷慨。因为他们认识到“感恩是一种人生哲学和人生的大智慧”，真正的“感恩”意味着对世界上所

6、有人的一切心怀感激。学生们说：“我们应该感谢父母、老师、朋友和帮助过我的人。”。毫无疑问，下面这段话已经在老师和学生中广泛流传：“感谢伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他提升了你的智慧；感激那些鄙视你的人，因为它塑造了你的自尊；感激抛弃你的人，因为他教会了你独立。感恩一切，学会感恩，感激那些教会你成长的人。”对这段话的认同表明，师生的思想已经升华到一个新的高度，师生的心灵可以与天空相媲美。有了这样的变化，评价感恩和励志教育活动的意义就不过分了，因为他想要塑造的是一种全新的人格。4.我们学校的感恩励志教育活动取得了阶段性成果，也引发了一些

7、思考：第一，感恩励志教育的本质是一种灵魂塑造教育。我们是一所农村学校。不用说，与城市学校，尤其是重点学校相比，学生的整体素质必然下降1，这就是所谓的“差生”。然而，这个充满感激和鼓舞人心的活动让我们真正看到，我们的学生有巨大的潜力和亮点，可以得到良好的教育，他们的灵魂可以完全重塑。有人说“当代教育迷失了方向”，提出“回归教育传统”。事实上，被忽视的是塑造人类灵魂的教育。在这次活动中，我们开展了“以人为本”和“以德为本”的教育，其实质是灵魂重塑教育。因此，这种教育抓住了当代教育的根本。其次，感恩和励志教育是素质教育的最佳起点。我们实施素质教育已经很多年了，效果是肯定的，但公认的事实是效果并不大。尤其在我们学校，实施素质教育更加困难。感恩励志教育贴近学生思想和生活实际，容易被学生接受，深受学生欢迎，效果显著。事实证明，感恩和励志教育是素质教育的最佳起点。第三，感恩和励志教育的价值在于每个人的参与和从身边的小事做起。成功地完成这项活动，让每个人都意识到感恩无处不在，感恩一切，增强感恩的责任感，是我们最基本的经验和做法。4.感恩节和励志教育是一个好的开始。这种充满感激的鼓舞人心的教育