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文档简介

1、永兴小学德育主题活动计划一、指导思想弘扬和培育以爱国主义为核心的团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。以丰富的体验教育活动为载体，教育青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的强大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊和自豪感，从小就为中华民族的伟大复兴做好充分准备。第二，活动主题：弘扬民族精神，培养爱国情怀。1.利用升旗时间召开主题为“弘扬民族精神”的晨会。校长在国旗下发表了主题为“民族精神”的演讲。学生们向全体学生发出了“弘扬民族精神，做一个伟大的中国人”的倡议，号召全体学生积极参加弘扬民族精神的活动。2.每班举行弘扬民族精神，培育爱国情怀主题班会。3.开展爱国寻宝活动。

2、中国五千多年的灿烂历史是教育学生民族精神的百科全书。学校组织学生在悠久的历史中进行100%的爱国寻宝活动。(1)寻找许多理由为中国骄傲。引导学生集思广益，充分利用电视、网络、报纸等媒体，搜索各种信息，从中华民族的历史中，特别是改革开放以来的成就中，发现、理解和体验一个中国人应该拥有的自豪感。具体来说，它可以是名胜古迹、发明创造、英雄事迹、中国特有的技艺.找到的“原因”可以是一个或多个。每一个“理由”都是用学生自己的语言写成的，大约200个单词，很清楚什么是骄傲以及他们为什么骄傲。(2)寻找体现中华民族精神的多元声音。引导学生发现自己伟大的汉字，了解他们的故事，发现和发现其中蕴含的民族精神，然后

3、收集这些汉字的“英雄话”或格言，如航天英雄杨利伟的话，非典英雄钟南山的讲话。收集的“名言”可以是一个或几个。每个“声音”大约200个单词。写清楚是谁说的，怎么说，在什么情况下？(3)寻找五星红旗升起的多个激动人心的时刻。激发学生寻找新中国成立以来，特别是改革开放以来有影响的事件，如重要纪念日、重大历史事件、重大事件等。找到升起国旗的时间和地点，找到国旗背后的生动故事，感受中国人民自强不息的民族精神，感受中国日益强大的力量。例如，中国人第一次到达南极和北极，攀登珠穆朗玛峰，在奥运会上举旗等等。写下这些故事(最好有图片)约200字，并弄清楚何时、何地、为何、谁升起了国旗以及当时人们的感受。5.活动结束后

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