中班上学期家长会

1、,教师：,中三班家长会PPT,会前约定：,为了保持会场的安静，所以请您跟我约定：手机调成震动或静音状态，一旦手机响，罚款100元（备注：罚款所得的钱给班内的孩子买书本！哈哈）,目录,班级情况介绍及上学期回顾（张）,01,中班年龄特点,02,教学活动和区角活动,03,本学期重大活动,04,家长协助及育儿经验,05,班级情况介绍及回顾,学生结构： 本班共有30名幼儿，其中女孩19名，男孩11名。,中班年龄特点,中班幼儿的年龄特点： 1、动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人合作 36岁儿童学习与发展指南 动作发展 （45） 目标一

2、 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏 1、能在狭窄的低矮物体上平衡的走一段距离。 2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 3、能助跑跨跳过一定高度的物体。 4、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 5、能连续自抛自接球。 目标二 具有一定的力量和耐力 1、能双手抓杠悬空吊起15秒左右。 2、能单手将沙包向前投掷4米左右。 3、能单脚连续向前跳5米左右。 4、能快跑20米左右。 5、能连续行走1.5公里左右（途中可适当停歇）。 目标三手的动作灵活协调 1、能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸。 2、会用筷子吃饭。 3、能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。 2、注意力集中时间延长

3、。 集中精力从事某种活动的时间延长，小班一堂课15分钟，中班为20-25分钟。,3、能动能静。 反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停变换姿势和活动方式：如动动手、伸伸腿或做小动作、自由奔跑等，不能很好地控制自己，显得比小班幼儿自由放松。因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为，这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。,4、嘴巴甜。 这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老

4、师面前告状。根据这个特点，我们要求孩子回答问题要完整说完一句话。 5、聪明中的麻烦。,这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。 我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识地去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。 比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。,6、辨别是非能力增强,根据我们孩子这一年龄的特点，在此，给家长们一些建议：第一：真正将宝宝作为家庭的一份子，平等的对待孩子，遇事多给孩子讲道理，

5、更多的了解孩子的心里在想什么；第二：给予孩子更多的自由空间，允许孩子自己选择第二天上幼儿园要穿的衣服，成人做事情时请孩子帮忙，以满足他们动手做事的欲望；第三：帮助孩子尽快学会自己自理（系鞋带、拉拉链等）；第四：引导孩子记住父母和幼儿园的名字，家庭住址和电话号码，教育孩子一些预防危险的常识；第五：观察孩子正确握笔绘画姿势和阅读姿势，随时加以提醒与纠正。,三、教学活动和区角活动,本学期主题教学活动感官总动员、秋叶飘飘、软硬对对碰、布的世界、我爱我家,幼儿在园的一日活动中，区角活动是重要的环节之一，区角活动有着它独特之处，其最大的特点在于：它给予了幼儿自由的游戏空间和自主的游戏氛围，是幼儿自我学习、

6、自我发现、自我完善的活动, 在此活动中可以培养宝宝们做事的坚持性，可引导他们与同伴建立起友好的关系，学会如何谦让、如何分享。而且，不同的区域还可发展宝宝不同的智能。为使幼儿园区角活动有序、有效的进行，让每一个幼儿都能在这些区角中得到均衡发展，本学期，根据幼儿的年龄特点及幼儿发展需要，我们将开展6个区域活动。,美工创意区,美食区,棋类区,建筑区,音乐区,探索区,2,3,4,5,6,1,建筑区多米诺,音乐区自制乐器,【资源篇】幼儿园乐器DIY手工制作及新鲜玩法,太棒了!-新闻频道-手机搜狐,04,本学期重大活动,庆中秋包月饼活动（九月 班级） 爱国歌唱会 （诗歌朗诵 红歌演唱 九月底 班级 家长准

7、备伴奏） 重阳节活动（十月九日） 自制乐器 投出最受孩子喜欢的乐器 爸妈故事团（每周三，可带自己孩子讲故事） 家委会组织的郊外活动（放风筝、郊游、家庭红歌会等等） 感恩节活动 圣诞节活动（十二月 ） 庆元旦迎新年系列活动 （一月） 秋季运动会（园本） 家长开放日（园本） 秋游（园本）,家委会,“家长护校队” “中国好家长”,获奖情况： 吴浩冉 获“梦想少年 最美童星”少儿才艺大赛 银奖,奖项及颁奖,05,育儿经验,教学工作的配合 孩子升入中班后，我们将加强幼儿的日常常规训练和行为习惯的培养。特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够，需要家长

8、在家里和我们在目标和要求上达成一致，持续共同来培养和督促幼儿，使其形成一定的习惯。,在生活自理能力的培养上 家长不能包办代替到底，放开手，给孩子一个动手尝试的机会。 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。,育儿经验之习惯养成 孩子在家时家长也应配合督促他们有个好的卫生习惯，如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅、餐具端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐，坐姿要端正，嚼的时候不发出难听的声音；饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子参加家务劳动，帮助成

9、为有责任感、爱劳动的人。 让幼儿做力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。,育儿经验之珍惜时间 如何培养孩子珍惜时间？许多孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫，知道上学迟到，爸妈还得帮忙穿衣服，叠被子。这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。 不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不

10、鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。,育儿经验之乱发脾气 孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。 不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱

11、发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了！,育儿经验之孩子坐不住 孩子坐不住怎么办？安安静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。家长可以在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力里。 游戏木头人，当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动，可以锻炼自我控制能力。 奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间）家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几

12、分钟，也要鼓励。,家长配合注意事项：,1、家长和教师要及时交流孩子的生活、学习和情绪等情况。多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。 2、每周日要给孩子剪指甲，要勤洗晒床单、被套、枕头套。（备注：席子、枕头、被套上都要写好幼儿姓名，冬天加被子的时候一定要将四个角用线固定住） 3、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上8点以后送，下午4:00准时来接。来离园对孩子的礼仪教育，做好榜样 4、孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您一定通知我们（电话或短信），以便我们及时了解孩子的情况。,5、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名交给校医，防止吃错药的现象发生。 6、教给孩子一些基本的生活和学习技能，如自己叠衣服、被子。尝试独立睡觉、碰到困难向大人求助等。 7、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师 的手中，不能让孩子自己进教室。 8、孩子来园离园都要凭接送卡。（早上将接送卡拿走，傍晚接的时候出示接送卡。接送卡如有遗失及时到班级老师处办理挂失和补办手续。） 9、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。 10、安全平台作业,幼儿学习课程及书籍介绍,1、幼儿园课程指导 2、亿童科学(材料费198元）,向阳花青少年体育俱乐部: 舞蹈 围棋 象棋 古筝 小足球,费用 1、伙食费缴费金额为：8