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文档简介
大学学习方法,一、自学能力的培养 二、课堂学习的方法 三、成绩取决于态度与方法,“自由” 一个被管惯了的学生在给他充分自由的时候他变得漫然无所适从。 学习的自由 工作的自由,一、自学能力的培养,1、充分利用资源的能力 “独学而无友,则孤陋而寡闻”老师、同学 “书是人类进步的阶梯”图书馆 信息时代的巨大资源库互联网,2、掌控时间的能力 在大学里,“时间多了很多” 计划表合理的分配时间 零星时间很珍贵,3、注重研究性学习与实践性学习 研究性学习: 研究存在于我们生活的方方面面 用研究的态度去对待生活与学习 理论很重要 实践性学习: 做过的才真正明白,二、课堂学习的方法,“最好的大学教育也落后于时代4年左右” 值得重视的基础知识传授课堂教学,1、预习 了解教师这堂课要讲什么,涉及什么范围,包括哪些内容。 筛选出听课的重点。 发现和提出问题。,2、听课 预习时的难点。 预习时提出的问题。 老师对知识阐释的不同角度及扩展。,3、笔记 必须记笔记。 预习时不懂或难懂的部分。详细记关键的话。 你认为教师讲得最精彩部分,或教师总结的部分。 教师扩大讲解、教材中没有的部分。 课堂笔记力争写得很整齐、字迹清楚。,4、复习 趁热打铁 整体性思维 知识是整体联系的,并结构化的。 先抓大,后抓小。,5、做习题 复习后再做强化复习,三、成绩取决于态度与方法,学习是自觉的行为,不想学习,即使勉强坐在书桌前
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