钢琴教学计划范文

1、钢琴教学节目迷钢琴是西方古典音乐的键盘乐器，有“乐器之王”的美名。接下来，主编为大家分发钢琴教学计划，希望对大家有帮助！一、地图思想为了适应21世纪教育改革和发展的要求，以培养21世纪合格幼儿园教师的目标为中心，当前，以未来为基础，积极推进教育改革，坚持以就业为导向，以德育为导向，以中学为导向，以行动为导向的任务为导向，推进教育模式改革，激发学生的音乐兴趣，提高“弹钢琴”的专业技能，提高专业素养。二、教材分析根据学前教育专业发展趋势，本教材键盘和声与即兴伴奏反映了科学性和实用性的结合原理，以学生为主体，努力培养学生的自学能力，大胆渗透新方法，采用集体课和分级管理团队合作的教学模式，激发学生的学

2、习兴趣。培养创新意识和能力，促进教学改革。全书共分为6个项目。与幼儿歌曲弹唱教程教材一起练习歌曲，以便挑选和演奏今天在幼儿园流行的幼儿歌曲，大大提高学生的演奏和歌唱技巧。三、学习分析C278 279 280来自各个地方的学生基本上从零基础开始一年半的时间里掌握了钢琴和电子钢琴的演奏技巧，接触了不同风格的钢琴作品。演奏实力有差异，少数学生手指基本功弱，基本功要坚持加强，钢琴实力弱，长期练习才能完美提高。缺乏音乐和和声的知识，要从0开始学习歌唱搭配知识，演奏的同时唱的能力很差。四、教育目标1.充分发挥音乐的审美作用，提高学生的音乐素养，培养高尚的情操，培养学生正确的美学。2.培养学生热爱音乐、享受

3、音乐的能力，提高学生的音乐水平。3.教育学生珍惜钢琴等设施设备，培养学生的安全卫生意识。4.提高学生的钢琴演奏水平，可以使用钢琴、电子琴等键盘演奏儿童歌曲，大大提高一起演奏时唱的能力，提高儿童歌曲即兴伴奏水平，发展学生的专业能力。5.培养努力工作、努力学习的学生的良好素质。6.培养学生善于沟通和与人合作的专业性。7.教育学生热爱祖国，热爱祖国的音乐艺术，热爱年轻的教授事业，献身。五、教育重点和困难讲课重点：1.和弦基础和预备伴奏的知识和应用2.共同歌曲伴奏的声音处理和演奏钢琴、键盘演奏技术4.幼儿歌曲的即兴演奏教学困难：1.歌唱演奏中和声知识的获取2.多种伴奏声音手合作3.边唱边弹六、具体措施

4、和教学方法具体措施：1.运用多种教学方法提高课堂教学质量。2.寓教于乐，激发学生的学习兴趣。3.丰富教学形式，使用训练教室和多媒体教学4.用生动形象的比喻营造活跃的教学氛围5.因材施教的分层教育。6.归纳比较法帮助学生发现规律，总结规律，掌握科学学习方法。教学法：1.使用课题主导方法、演示方法、归纳比较法、说明法、分析法等教学法。2.使用现代设备，打击乐器为教室增添色彩。3.以全体学生为对象，用阶段性的方法培养学生的听力、演奏能力。4.实行小组合作学习，提高学生的演奏、唱歌、表演能力，提高职业能力。七、评价方法评价方法：理论实践平时成绩30期末成绩70=考试成绩改善课堂作业提交方式，探索个人展示、分组展示、演奏会举行等多种形式的综合利用八、教育日程这个学期的总上课时间，每周上课时间周授课内容上课时间第一周大调的正石三和弦连接和应用(a) 3下周大调中正石三和弦的连接和应用(2) 3第三周和弦外音34周主要二次码连接和应用35周主要6级代码连接和应用36周斜接代码连接和应用3第七周音乐部分，音乐句子，结束38周幼儿园歌曲伴奏通常使用和弦和音形3第九周是7和弦，4 6和弦的应用3第10周进行曲风格歌曲伴奏311周抒情歌曲伴奏3第12周舞曲伴奏3第十三周歌唱分析与国家协调和声应用