二年级上学期期中考试家长会

1、,轻松学习,快乐成长,二年级3班家长会,我们在成长,课堂掠影,快乐大课间,班级小明星,张苏琳 龙彦博 李博文 李彦磊 王意中 李佳帅 刘哲航 张 曦 刘少聪 李家伟 王家乐 李可骞 王佳敏 李振奇 高 兴 石佳怡 侯雨凡 陈薪安 靳晓珂 张健宇 任恒萱 李科宇 王音奇 许冰研 田欣然 郑涵蕊 周思羽 步向宾 苏婉婷 高小涵 王甜甜 康 乐 唐 彤 刘思彤 王子敏 李海鑫 苏康宇 李嘉豪 李晓芮 谷佩轩 郭庭东 唐小荣 吕炳红 雷付琛 宋泽宇 刘子豪 秦浩然 靳佳怡 马圣昊 张佳悦 李嘉瑞 贾泽睿 张冰钰 田梓森 贺博文 李 晨,献爱心活动,共计：130.5元,一、语文检测分析： 平均分： 94

2、分 90分以下的有9人 这次考试成绩大部分同学进步很大，有个别学生考的 不理想，不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。 1.课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去。 2.课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的 知识听的一知半解。 3.课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。,有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对这些学生，我们把精力、时间大部分都用在了他们身上，课堂上要注意他们，一节课需要多次提醒。提醒他快写、快做，提醒他认真听讲。只要一不注意他们，一节课就一字不写。 要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写

3、作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师。,上课表现突出的同学：,贺博文，周思宇，康乐，宋泽宇，李晓芮，靳晓珂，李海鑫，李振奇等几位同学，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们高高举起的小手。 张苏琳，唐彤，张佳悦，李晓芮，张冰钰等几位同学总能在他们的作业本上看到工整，整洁的字迹，令人赏心悦目。 有的同学与上学期相比，有了很大的进步，很多同学也养成了较好的学习习惯。,家庭作业情况：,好的：能按时交作业，书写认真，有家长检查和签字。 差得：书写潦草，错误不改，听写不批改，漏写或不完成。,二、习惯培养。 良好的习惯是成功的保证。因此，我们要强化 对学生良好习惯

4、的培养。所以希望家长朋友平时多 督促孩子认真完成家庭作业，在家写作业书写也要 认认真真的，不要脏、乱、差。,1.注意孩子的读书、写字姿势和握笔姿势，培养孩子良好的学习习惯。,2.每天晚上让孩子自己按课程表整理书包，带齐第二天上课所需的书本用具，语文、数学每天上下午都要带，书包里只能装学习用品。,4.早晨不要将早餐带到学校来吃，也不要带任何零食。,5.在家里帮助孩子准备一个合适的读书环境，有一张属于自己的书桌。,3.让孩子每天晚上在9：00之前睡觉，尽量少看电视。,古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话警示后人做事要具有计划性，更要具有前瞻性。小学生的预习习惯的养成是小学生良好学习行为习惯养成

5、的重要组成部分，它是促使学生积极主动学习，激发学生的求知欲，培养学生自主学习的能力的重要手段，是提高课堂教学效率的必要保障。,三.语文学习要求：,一、良好的预习做法可以借鉴：,一、读一读，划一划 1.初读课文，边读边用圆圈把自己不认识的字连词圈出来。 2.再读课文，用“划出课文中出现的生词和四字词语、成语。 3.三读课文，用“1、2、3”标出自然段。 二、想一想，查一查 1.生字读什么，怎么组词，口头扩词3个以上，怎么记住一类的字形。 2、生词什么意思，可联系上下文、可参考词语手册、可查字典、可问家长。 3、课文主要内容是什么？书上插图画了什么？能简要叙述出来。 4、课后的问题读一读，想一想，

6、怎么回答？ 5、还有哪些地方不明白，打上“？”，上课时再解决。,4.关于查字典。给孩子准备一本新华字典。学会两种查字典的方法，培养孩子的识字能力和自学能力。,5.课外阅读： 每天坚持读半小时课外书。,3.每篇要求背诵的课文必须背熟。,班级阅读情况,四 关于语文学习,语文学习，必须树立“大语文观”： 简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？ 语文的外延等于生活的外延： 学生必须参加各种课外生活，放开眼界； 学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。,只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达能力才能进一步提高。 新的语文课程标准将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教

7、育课外阅读总量不得少于400万字。 其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。 中年级是40万字，高年级是100万字。 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字，好的，小学就可以达到400万字。,不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？ 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富！ 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。,二年级推荐书目 必读书目 1.

8、365夜故事原野编著 北方妇女儿童出版社（必读） 2.格林童话 （德国）格林兄弟魏以新译（必读） 3. 最爱欢迎的中国经典故事 4. 十万个为什么 5. 安徒生童话 6. 三字经（有选择诵背） 选读书目： 1.小学生古诗文读本（完成年级要求） 凤凰出版传媒集团 译林出版社 2.中国新童谣 北京大学出版社 3.好饿好饿的毛毛虫（美国）艾瑞克卡尔 4、窗边的小豆豆 5、鹅妈妈的故事 6、我不是坏小孩 7、万花筒,(四)口语交际 1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听。 2.听人说话能把握主要内容，并说出自己的感受和想法。 4.能把一个故事或意见事情说清楚，讲明白。,几点教育建议,经过一多年的培养，

9、本班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。,二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长

10、一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。,一、培养良好的品德习惯,1、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。,二、培养良好的学习习惯。,1、兴趣是最大的学习动力。 2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。 3、养成每天阅读的习惯。至少得看会书。 4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。,三、培养良好生活习惯。,1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。 3、不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。 4、自

11、立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。,四、培养良好的社交能力。,1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。 3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。 4、和别的同学成为好朋友，学会保护自己。,几点教育建议,督促的力量 各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占

12、有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。,朗读课文和阅读课外书 班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？ 假如你有时间，即使你不喜欢读书，我建议你也要与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为孩子觉得爸爸妈妈和自己读一样的书，会觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导他读出感情来，这样阅读效果会更好。 家长需要为孩子创设一个安静的阅读环境。,几点教育建议,朗读课文和阅读课外书 新教材极其重视孩子们对好词语和好句子的积累。不光只是在课堂上积累，课外也要多积累好词好句让孩子们背背，让孩子们能用上平时积累的优美词句。 其实，爱看课外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写得很好，所以多看课外书，对提高学生的作文水平至关重要。 老师要求每人 每天都读课外书。,几点教育建议