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文档简介

1、老，河刘中学七(3)班主题班会，七年级(三)班，自我介绍，名字：黄凌华籍贯：含山任教科目：数学，电话号码： 上高中后，我们班有个女孩子在周记中向我们讲述了她的烦恼。 她说：“中学语文教师的授课方法和小学老师不同，最近两次语文单元测试发现成绩很普通。 数学，英语听起来很吃力。 上课听不清。 上课后的作业做不了。 数学考试成绩不好，不及格。 英语单词永远记不住，听写总是及格不了。 班里的女学生很少和我玩，找不到好朋友，班里有几个男生总是和我一起去不了，在学校生气，回家后，我对父母生气，但冷静下来，我后悔自己的做法。 我现在在中学的这天，我觉得是我长大了这么多后最倒霉的一天

2、，不用担心小学的时候，我很怀念大家相处的日子。 成长的烦恼想回到过去，经济上是不允许的，所以转学和跳槽是不可能的。 这种无能使我感到痛苦、焦虑、不安，期末考试马上就到了，心情更差，在老师的帮助下，希望尽快适应中学生活，提高学习成绩。 了解学习目标1、中学学习生活和小学学习生活的特点。 2、自主地改变自己，尽快适应中学学习的要求。 3 .养成好的学习习惯，养成好的学习方法。 生活的小贴士，1 .尽快了解新环境，自主接受新环境，把新环境作为发挥自己才能的舞台，避免紧张、孤独、无力等不良感情的发生。 同时，自主热情地投入新的集体，让自己尽快融入集体，尽快和新同学融为一体，交几个好朋友，不要因环境的变

3、化而孤立自己。 2 .在适应新环境的过程中，最重要的是能否改变自己，能把握下一点：一是对自己有深刻的理解，知道自己的优点和缺点；二是不断改善自己的行动以适应新的人际关系；三是在成长中有烦恼把中学的学习、生活和小学的差异告诉同学们。“三多一少”课多，书多，老师多，游戏少。 与我眼中的中学、1、小学的学习生活相比，中学的课增加了，每堂课的内容扩大了，加深了。 学好中学课，不仅需要记忆，也需要思考。不仅要向老师学习，还要自己主动学习。 2 .从“老师背着走”到“自己走”的学习3、在中学阶段学习自学，学习自己思考问题，整理分析自己的学习情况。 完全跟着老师，依靠老师，不自己安排学习的同学逐渐失去优势。

4、 总之，到了中学，“路得自己学习！ ”4、学习不强调重点，五花八门，全面要求。 同学们，你们有上进心吗？我有青春地支撑着明天，而不是梦想，心是晴朗的天空。 今天不能白白扔了。 因为只有不懈地努力奋斗，才能取得辉煌的成功。 我用青春、资本进行了漫长的旅行，使青春的岁月不安静平凡，我追寻梦想的脚步没有反省。 困难险峻，险峻，暴风雨，道路泥泞，我什么也做不了，挡不住我坚定的脚步。 知道我人生中想要的一切只能靠自己的手创造，我的青春有着奔流的热血漫画的尖锐热情，也许可以说现在的我还什么都没有，但因为有着骄傲的青春资本，我可以骄傲地说“我不穷” 我以青春的步伐明天，我敢挑战，乐意接受挑战。为了使人生的色彩更鲜艳，我要永远做荆斩棘的先驱。 即

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